Meklēšana

Kursa mērķis ir nodrošināt studentus ar zināšanām, prasmēm un kompetencēm, kas ir nepieciešamas, mācot svešvalodu un/vai otro valodu dažādos vispārējās izglītības līmeņos. Kursa uzdevumi: 1. Iepazīstināt studējošos ar efektīvām vispārējām un speciālām svešvalodas un/vai otrās valodas mācīšanas metodēm un apguves stratēģijām un paņēmieniem; 2. Veidot studējošo metodisko kompetenci, tostarp atbilstošu mācību metožu un principu piemērošanu, atkarībā no mērķiem, uzdevumiem un kompetenču līmeņa; 3. Attīstīt spēju efektīvi plānot un īstenot metodisko darbu svešvalodas un/vai otrās valodas mācīšanā, izmantojot labās prakses piemērus; 4. Iepazīstināt studējošos ar stundu plānošanas principiem, kā arī pielietot iegūtās zināšanas praksē; 5. Aplūkot pieejas visu valodas kompetenču attīstīšanai. Kurss tiek docēts studenta izvēlētajā svešvalodā vai otrajā valodā: angļu, franču, krievu, latviešu, spāņu, vācu, zviedru.

Promocijas eksāmena mērķis ir nodrošināt doktorantiem iespēju izveidot un nostiprināt studentos izpratni un zināšanas par augstas kvalitātes zinātniskam darbam izvirzītajām prasībām no zinātniskā faktora, metodoloģijas, ētikas un popularizēšanas viedokļa. Uzdevumi ir apgūt izpratni par jaunākajiem pieejām vēstures zinātnē pasaulē, izpratni par darba strukturēšanu, recenzēšanu, analīzi, prezentāciju, vēsturnieka ētiku, praktiski iepazīstināt studentus ar ārvalstu un vietējo vēsturnieku darba metodēm un sasniegumiem. Promocijas eksāmens paredzēts vienā no doktoranta studijām atbilstošajām vēstures apakšnozarēm: vispārējā vēsture, Latvijas vēsture, arheoloģija un vēstures palīgdisciplīnas. Eksāmens norisinās zinātniska ziņojuma veidā, kam seko akadēmiska diskusija ar eksāmena komisiju: eksaminējošās personas uzdod kompetences jautājumus par doktoranta promocijas darba tēmas vēsturiskajiem kontekstiem politikas, sociālajā, ekonomikas un kultūras jomās, kā arī par jaunākās

Kursa mērķis ir veidot studentu literatūrzinātnisko kompetenci sasaistē ar latviešu literatūru Baltijas kontekstā un tās attīstības svarīgākajām tendencēm no 20. gs. 90. gadiem līdz 21. gs. 20. gadiem. Studiju kursa uzdevumi: 1. Sniegt zināšanas un pilnveidot izpratni par latviešu literatūru 20. gs. 90. gados un 21. gs. pirmajās desmitgadēs politiskās situācijas un kultūras norišu kontekstā; 2. Sniegt zināšanas un veidot izpratni par nozīmīgākajiem rakstniekiem un daiļdarbiem; 3. Pilnveidot literāra teksta analīzes prasmi, skatot daiļdarbus rakstnieku jaunrades un laikmeta specifikas kontekstā; 4. Pilnveidot studentu instrumentālo, interpersonālo un sistēmisko kompetenci, patstāvīgi lietojot zināšanas praksē, diskutējot grupā, izvērtējot, salīdzinot un radoši izmantojot apgūtās analītiskās teksta interpretēšanas prasmes, patstāvīgi veicot pētniecisku darbu. Kurss tiek īstenots latviešu valodā.

Sveicam šī gada lēdijas Adas Lavleisas stipendijas un Čarlza Bebidža balvas laureātus! Apbalvošana notiks Latvijas Programmētāju dienas ietvaros, 7. decembrī, plkst. 14:30. Lēdijas ADAS LAVLEISAS stipendijas laureāte: Ginta Garkāje LU DF Datorzinātņu bakalaura programmas 3. kursa studente. ČARLZA BEBIDŽA balvas laureāts: Jevgēnijs Vihrovs LU DF Datorzinātņu bakalaura programmas 4. kursa students.

Datorikas fakultātes doktorantu pulkam ir piebiedrojusies apmaiņas studente, doktorante no Brazīlijas - Raqueline Azevedo Medeiros Santos. Latvijas Universitātē viņa pavadīs veselu gadu, veicot pētījumus kvantu skaitļošanas jomā prof.Andra Ambaiņa grupā.Raqueline's uzturēšanās Latvijā tiek apmaksāta no Brazīlijas studentu apmaiņas programmas "Sandwich PhD", kas ļauj stipendiātiem gadu stažēties viņu izvēlētā citas valsts augstskolā.

Jaunajā studiju gadā atsākās arī vieslekcijas programmā "Rakstiskā tulkošana".8. septembrī notika studentu tikšanās ar "Nordtext" direktoruKristapu Kveldi un projektu vadītāju Janu Uļjanovu. 22. septembrī pie studentiem viesojās EK Tulkošanas ģenerāldirektorāta pārstāveElizabete Pičukāne. 29.septembrī notiks tikšanās ar "Linearis translations" apkalpošanas nodaļas vadītāju Lauri Zemturi un štata tulkotāju Rūtu Bukšu.

, profesore Signe Bāliņa . Studentu komandu izstrādātie metodiskie materiāli ir pieteikti publicēšanai LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes (LU PPMF) izstrādātajā digitālajā platformā digiklase.lv, lai atbalstītu Latvijas skolotājus. Platformā ir apkopoti daudzveidīgi mācību līdzekļi, kas skaidro un atbalsta tehnoloģiju bagātinātu mācību procesa īstenošanu. Programmas rezultātā 47 studenti ieguva prasmes un zināšanas pedagoģijas inovāciju ideju attīstīšanas jomā, 34 nokārtoja 72 h kursu “Mācību procesa metodika” un četri ir saņēmuši piedāvājumus turpināt darbu skolās. “Esmu gandarīta par studentu darbu, ieinteresētību un entuziasmu, apgūstot pedagoģijas pamatus un iekāpjot skolotāju kurpēs. Programmai bija liela atsaucība un rezultātā katra studentu komanda kopā ar ekspertiem izstrādājusi mācību moduļus par izvēlētajām tēmām savās specialitātēs jeb mācību priekšmetos. Ceru, ka šī programma iedvesmos esošos mācībspēkus, savukārt studentiem nostiprinās pārliecību – gribu būt

Šodien, 27. septembrī, Latvijas Universitātes (LU) simtgades svinības tika atklātas ar LU jubilejas izdevuma “MĒS. Latvijas Universitāte no vēstures nākotnei” prezentāciju un izstādes “Gadsimta students” atklāšanu. Pasākumu atklāja LU rektora p.i. profesors Gvido Straube, viņš uzsvēra, ka šis ir ļoti nozīmīgs brīdis, jo Alma mater ir nogājusi šo garo dzīves ceļu, kas ir mērāms apaļā skaistā skaitlī – 100 gados. “Kāds notikums vai fakts kļūst par vēsturi tad, kad tas ir sasniedzis skaistu jubileju – 100 gadus.Universitātes dibināšana beidzot ir kļuvusi par vēstures faktu, kas vairs nebūs izdzēšams no vēstures kanāliem par ko nākamajos gadu desmitos, simtos un tūkstošos cilvēki varēs pētīt un interesēties. Latvijas Universitātei jubilejā vēlos novēlēt ilgu mūžu, lielus panākumus, daudz, daudz labu studentu. Ceru, ka liela daļa šo studentu kļūs gan par Universitātes cilvēkiem, gan mācībspēkiem, gan arī aizies lielajā dzīvē zinātnē, politikā un valsts pārvaldē. Novēlu, lai šie

Piektdien Latvijas Universitātes (LU) Akadēmiskā centra Zinātņu mājā norisinājās studentu biznesa iespēju festivāls Icebreakers'20, kurā fināla galveno balvu 10 000 eiro vērtībā tāpat, kā pagājušajā gadā sadalīja divas komandas Aptolux (7000 EUR) un Ukiyo (3000 EUR) savas biznesa idejas realizēšanai. Šogad festivāls norisinājās virtuālā formātā. Festivāls pulcēja ievērojamu skaitu gan Latvijas, gan ārvalstu studentu, lai kopīgā pasākumā smeltos iedvesmu un radītu jaunas sadarbības iespējas, kā arī sniegtu jaunajiem profesionāļiem instrumentus sava biznesa uzsākšanai. Šī gada festivāla virstēma bija “Jaunā realitāte”, akcentējot mainīgo un neprognozējamo vidi, kurā iespējas varēja atrast ikviens. Grantu konkursa finālā piedalījās un par 10 000 EUR cīnījās 9 komandas. Komandu biznesa idejas vērtēja žūrija, kuras sastāvā šogad bija Evita Lune, partnere uzņēmumā Pedersen & Partners , Artūrs Bernovsksis, LatBan biedrs, Arta Abāšina, Overkill Ventures Investīciju direktore

. Studentu un jauno profesionāļu biznesa iespēju festivāls „Icebreakers” ir pulcēšanās vieta studentiem un jaunajiem profesionāļiem, kur no augstskolu pētniekiem, zinātniekiem un inovatīvi domājošiem uzņēmējiem uzzināt jaunāko par inovatīvām biznesa iespējām, kā arī iegūt aktuālo informāciju par dažādām nozarēm. Festivālu rīko LU studentu Biznesa inkubators sadarbībā ar Rīgas Tehniskās universitātes (RTU) Design Factory. Festivālu atbalstīja: Microsoft Latvia, Accenture, Bite Latvija, CV Online, Eiropas Komisija. Grantu konkurss notiek pateicoties LU studentu Biznesa inkubatora mecenātu atbalstam, kuru vidū ir Latvijas, piemēram, LMT Retail&Logistics, Inbox.lv,un ārzemju uzņēmumi un privātpersonas. Mecenātu ziedojumus administrē Latvijas Universitātes fonds. Festivāls tika organizēts ar ERAF līdzfinansētā projekta Nr. 1.1.1.3/18/A/007 “Latvijas Universitātes inovāciju granti studentiem” atbalstu. ICEBREAKERS'21norisināsies 2021. gada 8.oktobrī.