Atrasti 23644 ieraksti
course
Islāma ticības mācība un reliģiskā prakse
Kurss
Kursa mērķis - "Islāma ticības mācība un reliģiskā prakse" paredzēts studentiem, kuriem nav zināšanu vai ir minimālas zināšanas par islāma pamatiem. Kursa uzdevums - sniegt ieskatu par islāma vēsturi, ticības mācību (t.sk. par Svētajiem Rakstiem), kulta praksi, musulmaņu kustību daudzveidību. Kurss tiek īstenots latviešu valodā.
course
Ievads studijās un pētniecībā
Kurss
Studenti kursā iepazīstas ar studiju kārtību Latvijas Universitātē un studiju procesu izvēlētajā bakalaura studiju programmā, ar studiju vides prasībām un iespējām, akadēmiskās rakstīšanas pamatiem, patstāvīgā pētnieciskā darba specifiku, masu komunikācijas pētījumu tradīciju, kvantitatīvajām un kvalitatīvajām metodēm, pētījuma etapiem, loģiku, plānošanu, datu apstrādi un prezentēšanu.
course
Alternatīvās konkurences stratēģijas
Kurss
Kursa mērķis ir dot Ekonomikas un vadības fakultātes ekonomikas bakalauru studentiem zināšanas par „tradicionālām”: zemo izmaksu līdera, preču diferencēšanas, tirgus nišas, cenas, globālās konkurences stratēģijām, kā arī „netradicionālām” : 36 konkurences stratagēmām un Zilo okeānu stratēģiju. Tiek dots augstāk minēto stratēģiju salīdzinājums un aizstāšanas iespējas.
course
Mikrobioloģija I
Kurss
Kursa mērķis ir sniegt studentiem pamatzināšanas par mikroorganismiem, to uzbūvi, funkcijām, izplatību dabā un cilvēka organismā, mikroorganismu ģenētiku , mainību, par mikroorganismu kontroli - sterilizāciju, dezinfekciju.. Kursā tiks sniegtas pamatzināšanas par antibiotiskajām vielām un antimikrobiskajiem ķīmijpreparātiem, par mikroorganismu rezistenci pret tiem, par rezistences ģenētiskajiem un neģenētiskajiem mehānismiem.
course
Antīkā un kristīgā ikonogrāfija
Kurss
Kursa mērķis ir iepazīstināt studentus ar ikonogrāfijas pamatiem, to pielietojumu mākslā. Kursa uzdevumi: 1. Ilustrēt kā ikonogrāfija uzrādās antīkās un kristietisma mākslas praksē; 2. Atpazīt un analizēt pazīstamākos antīkās un kristīgās mitoloģijas tēlus, tēmas un sižetus no vissenākajiem laikiem līdz mūsdienām. Kursa docēšanas valoda - latviešu, angļu.
course
Islāma ticības mācība un reliģiskā prakse
Kurss
Kursa mērķis - "Islāma ticības mācība un reliģiskā prakse" paredzēts studentiem, kuriem nav zināšanu vai ir minimālas zināšanas par islāma pamatiem. Kursa uzdevums - sniegt ieskatu par islāma vēsturi, ticības mācību (t.sk. par Svētajiem Rakstiem), kulta praksi, musulmaņu kustību daudzveidību. Kurss tiek īstenots latviešu valodā.
course
Ķīmija optometristiem
Kurss
Studiju kursa mērķis ir veidot studentiem izpratni par galvenajām likumsakarībām ķīmijā, par vispārīgajiem principiem, kas nosaka organisko un neorganisko vielu uzbūvi un īpašības.
Studiju kursa uzdevumi:
  • izskaidrot svarīgākās ķīmijas teorijas;
  • iepazīstināt ar fizikālo un ķīmisko pārvērtību termodinamiskajiem un kinētiskajiem principiem un svarīgākajiem reakciju veidiem;
  • apskatīt organisko un neorganisko vielu pamatklases, izvērtējot sakarību starp savienojumu uzbūvi un īpašībām;
  • apskatīt bifunkcionālos organiskos savienojumus – dabasvielas, to uzbūvi un īpašības;
  • analizēt ķīmisko reakciju norisi, skaidrojot vielu dabas un apstākļu mijiedarbību;
  • sekmēt studentu analītiskās domāšanas prasmes; veidot zināšanas par drošām darba metodēm un iespējamiem riskiem, nonākot saskarē ar ķīmiskām vielām.
course
Zinātnes valodas stils
Kurss
Kursa mērķis: 1. Nostiprināt studenta lingvistisko kompetenci, gatavojoties zinātniskās pētniecības darbam. 2. Pilnveidot studentu zināšanas latviešu valodas praktiskajā stilistikā, īpaši – zinātniskajā stilā. 3. Pilnveidot zinātniskā stila (rakstos un mutvārdos) lietošanas prasmes, izvēlēties stilam atbilstošus izteiksmes līdzekļus un satura ziņā precīzus vārdus (terminus, svešvārdus), pamatojoties uz savu zinātnisko darbu pieredzi (kursadarbs, potenciālais bakalaura darbs) un kursa laikā aplūkotajiem materiāliem (nozares zinātniskajiem rakstiem, leksikas, stilistikas un pareizrakstības vingrinājumiem). 4. Pilnveidot lietišķas latviešu valodas prasmes, zinātniskajā tekstā iesaistot īpašvārdus (lielo sākumburtu lietojums, īpašvārdu atveide), abreviatūras, saīsinājumus (VVC tīmekļvietnē pieejamsis saīsinājumu saraksts un bibliogrāfiskie saīsinājumi), citātus un atsauces. 5. Prast izvairīties no liekvārdības, stila neskaidrības un neprecizitātes, prast formulēt savu domu skaidri
course
Bioloģijas aktuālās problēmas: Hipotēzes II
Kurss
Kursa mērķis ir padziļināt studentu zināšanas un sniegt aktuālāko informāciju par jaunākajiem pētījumu virzieniem, teorijām un hipotēzēm bioloģijas nozarē, kurā viņi specializējas. Kursa uzdevums ir nodrošināt, lai bioloģijas maģistra grāda ieguvējs prastu kritiski analizēt jaunākās zinātniskās publikācijas, komunicēt to saturu speciālistu auditorijai, kā arī prezentēt savu pētījumu projektu un tajā iegūtos rezultātus. Kursa ietvaros semināri notiek reizi nedēļā, un tiek organizēti maģistratūras pirmā un otrā kursu studentiem kopā, sadaloties pa katedrām (specializācijām). Visi astoņi semināri notiek paralēli. Dotais kurss ir cieši saistīts ar radniecīgo kursu ‘Bioloģijas aktuālās problēmas: Metodes II’, taču abu kursu apguves secība nav stingri determinēta. Līdz ar to, 2 gadu laikā daļa maģistrantu vispirms apgūst Metodes II un tad Hipotēzes II, bet daļa - otrādi. Kursam nav stingri fiksēta plāna; izmaiņas tematikā notiek ik reizi, sekojot strauji mainīgajām bioloģijas nozaru
course
Bioloģijas aktuālās problēmas: Hipotēzes II
Kurss
Kursa mērķis ir padziļināt studentu zināšanas un sniegt aktuālāko informāciju par jaunākajiem pētījumu virzieniem, teorijām un hipotēzēm bioloģijas nozarē, kurā viņi specializējas. Kursa uzdevums ir nodrošināt, lai bioloģijas maģistra grāda ieguvējs prastu kritiski analizēt jaunākās zinātniskās publikācijas, komunicēt to saturu speciālistu auditorijai, kā arī prezentēt savu pētījumu projektu un tajā iegūtos rezultātus. Kursa ietvaros semināri notiek reizi nedēļā, un tiek organizēti maģistratūras pirmā un otrā kursu studentiem kopā, sadaloties pa katedrām (specializācijām). Visi astoņi semināri notiek paralēli. Dotais kurss ir cieši saistīts ar radniecīgo kursu ‘Bioloģijas aktuālās problēmas: Metodes II’, taču abu kursu apguves secība nav stingri determinēta. Līdz ar to, 2 gadu laikā daļa maģistrantu vispirms apgūst Metodes II un tad Hipotēzes II, bet daļa - otrādi. Kursam nav stingri fiksēta plāna; izmaiņas tematikā notiek ik reizi, sekojot strauji mainīgajām bioloģijas nozaru
Kārtot pēc
Filtri
Aktīvie filtri
  • Notīrīt filtrus un meklētāju