Meklēšana

Augu minerālās barošanās Dzīvnieku bioķīmijas un fizioloģijas Magnetobioloģijas Genomikas un bioinformātikas Rūpnieciskām mikrobioloģjas un pārtikas biotehnoloģijas Institūtā atrodas arī Latvijas Gredzenošanas centrs, Latvijas herbārijs, Augu kaitēkļu populāciju bioloģisko aģentu kolekcija un liela Entomoloģiskā kolekcija. Institūtam ir vairākas pētniecības bāzes: Engures Ornitoloģisko pētījumu centrs, Papes Ornitoloģiskā stacija, Kalnāju Ornitoloģiskā stacija un Nacionālā ilgtermiņa ekoloģisko pētījumu tīkla Mazsalacas stacija, kasorganizētas un intensīvi izmantojamas institūta zinātniekiem un studentiem. Šīs stacijas izmanto gan LU studenti, gan arī pētnieki no citām valstīm.Institūts sadarbojas ar Latvijas augstskolām, Latvijas Universitātes struktūrvienībām, vairāki institūta vadošie zinātnieki ir Latvijas Universitātes Bioloģijas fakultātes un Ģeogrāfijas un Zemes zinātņu fakultātes profesori un mācību spēki. Katru gadu studenti iesaistās projektos un izstrādā savus bakalaura

Latvijas Universitātes (LU) Inovāciju centrs LUMIC sadarbībā ar LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāti (PPMF) organizēja inovatīvu sporta un aktīva dzīvesveida ideju hakatonu “SportLab 2022”. Ar savu pieredzi par pasākumā piedzīvoto dalās komandas “Mūžīgie studenti” dalībnieks Vladislavs Gabovs. Komanda radīja ideju par lietotni, kas palīdzētu veicināt iedzīvotāju fiziskās aktivitātes. Tā veicinātu bērnu un jauniešu fizisko aktivitāti un tās uzskaiti, kā arī būtu paredzēta izmantošanai ne tikai skolēniem un studentiem, bet arī sporta skolotājiem, treneriem, metodiķiem un interešu pulciņu vadītājiem. Kādēļ izvēlējāties piedalīties šajā pasākumā? Uzzināju par hakatonu fakultātē. Pasniedzējs Rihards Parandjuks aicināja izskatīt iespēju piedalīties pasākumā. Ja godīgi, tad par tādu tehnoloģiju maratonu agrāk nebiju dzirdējis. Palīgā nāca kursabiedrs un draugs Kaspars Gorkšs, kas paskaidroja būtību. Tā kā tēma bija saistīta ar to, ko mēs daļēji plānojām darīt, tad nolēmām

in the “Corpus of Students’ Essays” Summary The category of voice and especially the passive voice is always a topic of great interestamong the researchers of various persuasions. Latvian is not an exception. Thus far,the category of voice, the passive voice and the related phenomena have been described indifferent Latvian grammars, many aspects of the voice have also been analysed by differentresearchers in the individual studies. Although the Latvian language has many descriptionsand studies on the passive voice, the types of the passive of the Latvian language have notbeen examined until now. Therefore, this paper will analyse the passive constructions, typesof passive and related aspects of the passive voice in the “Corpus of Students’ Essays”.This is a specialized corpus that contains 468 students’ essays from the 12th grade Latvianlanguage exam ( nosketch.korpuss.lv/#dashboard?corpname=vidusskolu_diktati) . The first part of the article deals with the brief description

doi.org/10.22364/htqe.2023.45 | 563-577 | PDF Sketching for Value-Embedded Learning Māra Urdziņa-Deruma, Austra Avotiņa, IngunaKarlsone, Austra Celmiņa-Ķeirāne University of Latvia, Latvia Abstract. Sketching as agraphic record of theresults of thinking is essential as adesign presentation and can help develop design thinking and behaviour, creativity, problem-solving and communication skills. Theaim of this study is to find thelearning approach in which sketching can become aself-determined value for students. Thedata were collected through focus group interviews ( n= 12) and asurvey ( n= 55) from three undergraduate programmes. Thefocus group interview results were analysed using thecontent analysis method. It was concluded that thelack of experience and skills, thelimited time available for learning and thestudent’s desire to demonstrate perfect results in their coursework hindered their interest in learning to sketch. In order to make sketching more successful

un visai Latvijas valstij. Tu iegūsi sirdsmieru mūsu zaļajā oāzē, kam apkārt mutuļo ikdienas steiga." Lai veicinātu ziedošanas kultūru, Latvijas Universitātes galvenās ēkas foajē pērnā gada novembrī tika uzstādīta Baltijas augstskolās pirmā ziedotne jeb ziedošanas kiosks, ar kuru ērti un ātri var veikt ziedojumu sirdij tuvākajam LU projektam, kā arī perspektīvākajiem studentiem un pētniekiem. Šī gada lielprojekts ir LU Absolventu takas izbūve LU Botāniskajā dārzā. Ziedot LU Absolventu takas projektam ir aicināts ikviens LU absolvents un sadarbības partneris, izmantojot digitālo tiešsaistes platformu ziedot.lu.lv , kā arī ziedotni LU galvenajā ēkā. Līdz šim ir saziedoti 12000 eiro, kas ir nepilna trešdaļa no nepieciešamajiem 45000 eiro, ar ko nosegs būvmateriālu, būvdarbu un daļējus labiekārtošanas izdevumus Ēnu dārza teritorijā. Ziedot savai augstskolai iedrošina LU fonda valdes priekšsēdētājs prof. emeritus Ivars Lācis : “Mums kopā strādājot, jāpanāk, lai jaunā ziedotne kļūtu par

. decembrī atjaunoja LU MF, atgriežot LU Eiropas klasisko universitāšu saimē, kur medicīnas zinātnei ir nozīmīga loma, ne velti pasaulē atzītākās universitātes, kā, piemēram, Oksfordas Universitāte, Kalifornijas Universitāte Berklijā, Jēlas Universitāte u.c., ir multidisciplināras. LU atjaunotā MF sekmīgi darbojas jau 15 gadus, apvienojot Latvijas medicīnas zinātnes progresīvākos zinātniekus un piesaistot pašmāju un ārvalstu studētgribētājus, kas novērtē personalizētas un kvalitatīvas studijas. Medicīna ir viena no Latvijas studētgribētāju pieprasītākajām studiju programmām LU, tāpēc šogad MF uzņēmusi 363 studentus, kas ir divas reizes vairāk nekā pērn. Jau vairākus gadus LU MF ir viena no līderēm absolventu skaita ziņā starp LU fakultātēm, 2012./2013. akadēmiskajā gadā to absolvēja 973 jaunie medicīnas speciālisti. LU studiju virzienā „Veselības aprūpe”, ieskaitot LU aģentūru statusā iekļauto LU Rīgas Medicīnas koledžu un LU P. Stradiņa medicīnas koledžu, 21 studiju programmā šogad studē 3450

Šodien Latvijas Universitāte (LU) un Rīgas Tehniskā Universitāte (RTU) sadarbībā ar Bufalo Universitāti (ASV) paziņoja par jaunas informācijas tehnoloģiju (IT) izcilības studiju programmas izveidi, kuru koordinēs RTU Rīgas Biznesa skola (RBS). Atklāšanas pasākumā tika prezentēta arī vienota IT izglītības platforma “Baltijas IT sabiedrība” jeb BITS, lai ik gadu sekmētu 3000 IT profesionāļu sagatavošanu Latvijā. Pirmajā gadā Baltijas IT līderības bakalaura studiju programmai “Datorzinātne un organizāciju tehnoloģijas”, ko īsteno LU un RTU, tiks uzņemti 60 studenti. Studijas notiks angļu valodā pēc pasaules vadošo universitāšu standartiem, ko koordinēs RBS. Programmā IT kompetences tiks integerētas ar komunikācijas, projektu vadības, mākslas, tiesībzinātņu, finanšu, un citām prasmēm, kas sniegs studējošajiem pamatu veiksmīgai karejai “digitalizētajā laikmetā”. Studijas vadīs pasniedzēji ar starptautiski vadošu akadēmisko un arī profesionālo pieredzi, kā arī ar valsts atbalstu 2019

24. aprīlī Latvijas Universitāte (LU) un Rīgas Tehniskā Universitāte (RTU) sadarbībā ar Bufalo Universitāti (ASV) paziņoja par jaunas informācijas tehnoloģiju (IT) izcilības studiju programmas izveidi, kuru koordinēs RTU Rīgas Biznesa skola (RBS).Atklāšanas pasākumā tika prezentēta arī vienota IT izglītības platforma “Baltijas IT sabiedrība” jeb BITS, lai ik gadu sekmētu 3000 IT profesionāļu sagatavošanu Latvijā. Pirmajā gadā Baltijas IT līderības bakalaura studiju programmai “Datorzinātne un organizāciju tehnoloģijas”, ko īsteno LU un RTU, tiks uzņemti 60 studenti. Studijas notiks angļu valodā pēc pasaules vadošo universitāšu standartiem, ko koordinēs RBS. Programmā IT kompetences tiks integerētas ar komunikācijas, projektu vadības, mākslas, tiesībzinātņu, finanšu, un citām prasmēm, kas sniegs studējošajiem pamatu veiksmīgai karejai “digitalizētajā laikmetā”. Studijas vadīs pasniedzēji ar starptautiski vadošu akadēmisko un arī profesionālo pieredzi, kā arī ar valsts atbalstu 2019

tehnoloģiju laboratorijā Dr. phys. Ilmāra Granta vadībā. Institūtā ir izstrādātas pasaulē pieprasītas industriālas rotējošu pastāvīgo magnētu MHD iekārtas, tostarp, sūkņi, maisītāji, sildītāji, kurām nepieciešams aprēķināt plūsmas pielietojumiem rūpniecībā. Didzis turpina strādāt pie Dr.phys. Toma Beinerta savulaik izstrādātajiem šķidru metālu maisītājiem ar rotējošiem pastāvīgajiem magnētiem, pētot kādas plūsmas rada šie maisītāji. “Aicinu studentus un skolēnus interesēties par pētniecības iespējām LU Fizikas institūtā un jau laikus apgūt pētnieka prasmes!” uzsver Didzis un labprāt skaidro sava pētījuma būtību un potenciālu nākotnē. Fizikas doktora Toma Beinerta izstrādātais magnētiskais šķidra metāla maisītājs (2017). Foto: Toms Grīnbergs, LU. Pastāsti vairāk par savu pētniecisko darbu! Magnētiskajai hidrodinamikai ir liela nozīme metalurģijā un iekārtu dzesēšanā ar šķidrajiem metāliem, kur magnētiskie spēki ierosina šķidra metāla plūsmu. Mana pētījuma mērķis – pastāvīgo magnētu

un tās sniegtās iespējas nemitīgi mainās. Dati liecina, ka Latvijas iedzīvotāji ir gatavi izmantot e-komercijas iespējas un ir gatavi arī mācību pakalpojumu saņemt un pirkt attālināti – tas dod mums papildu iespējas, ekonomē mūsu laiku un nodrošina nereti pat labāku pieredzi un kvalitāti kā šie paši pakalpojumi klātienē. Tādēļ mums Latvijas Universitātē ir jābūt gataviem un jābūt labākajiem digitālo tehnoloģiju lietojumā studiju un mūžizglītības nodrošināšanā, kā arī nemitīgi jāpilnveido savu studentu un docētāju digitālās prasmes. Digitālo prasmju piedāvājums ir plašs, un augsta līmeņa digitālas prasmes varam apgūt attālināti arī tepat Latvijas Universitātes Inovāciju centrā www.lumic.lu.lv Kā parūpēties par savu drošību tehnoloģiju laikmetā Jo vairāk mēs mācāmies un strādājam digitālajā vidē, jo lielāka nozīme mums ir jāpievērš drošībai digitālajā vidē un kiberhigiēna. Datorvīrusi, krāpnieciskās darbības un identitātes uzlaušana interneta vidē – tie ir tikai daži no notikumiem