Meklēšana

Motivation and Research Interests" and participating in an entrance interview via Zoom. *Bachelor’s degree or a diploma proving equivalent level of education Enrolment criteria (for students competing for the state-financed study place) 1. The grade obtained in final Bachelor’s exam (20%); 2. The grade point average of undergraduate studies (20%); 3. Entrance examination (60%) Please note! Only EU/EEA/Swiss citizens and EU long-term resident status holders can competefor a state-financed study place. Autumn Intake (application start: 19 Nov 2024; studies start in Sept 2025) Full-time Contact person for questions about the programme structure: Director of the Programme Assoc. Prof. Aivita Putniņa E-mail: aivita.putnina@lu.lv Contact person for questions about the admission process: International student advisor for degree studies Gunita Ēķe: gunita.eke@lu.lv

No 2015. gada Latvijas Universitāte Sociālo Zinātņu fakultātes Politikas zinātnes nodaļa un Latvijas Republikas Ārlietu ministrija – Attīstības sadarbības politikas ietvaros organizē Eiropas studiju programmu - Pavasara skola Eiropas Savienības studijas – iekšpolitika un ārpolitika. No 2015. gadu Latvijas Universitāte Sociālo Zinātņu fakultātes Politikas zinātnes nodaļa un Latvijas Republikas Ārlietu ministrija – Attīstības sadarbības politikas ietvaros organizē Eiropas studiju programmu - Pavasara skola Eiropas Savienības studijas – iekšpolitika un ārpolitika. Trīs gadu laikā programmu ir absolvējuši 45 studenti no Jarasolava Gudrā Universitātes (Poltava), O. Gončara Dņipro Nacionālās Universitātes (Dņipro), Ivana Franko Ļvivas Nacionālās Universitātes (Ļviva), O. Menščikova Nacionālās Univeristātes (Odesa) un viens students no Ziemeļķīnas Zinātņu un tehnoloģiju institūta (Pekina). Visu trīs gadu garumā studentiem bija ļoti intensīvs mācību process, kas iekļāva dažādu Eiropas

No 2015. gada Latvijas Universitāte Sociālo Zinātņu fakultātes Politikas zinātnes nodaļa un Latvijas Republikas Ārlietu ministrija – Attīstības sadarbības politikas ietvaros organizē Eiropas studiju programmu - Pavasara skola Eiropas Savienības studijas – iekšpolitika un ārpolitika. No 2015. gadu Latvijas Universitāte Sociālo Zinātņu fakultātes Politikas zinātnes nodaļa un Latvijas Republikas Ārlietu ministrija – Attīstības sadarbības politikas ietvaros organizē Eiropas studiju programmu - Pavasara skola Eiropas Savienības studijas – iekšpolitika un ārpolitika. Trīs gadu laikā programmu ir absolvējuši 45 studenti no Jarasolava Gudrā Universitātes (Poltava), O. Gončara Dņipro Nacionālās Universitātes (Dņipro), Ivana Franko Ļvivas Nacionālās Universitātes (Ļviva), O. Menščikova Nacionālās Univeristātes (Odesa) un viens students no Ziemeļķīnas Zinātņu un tehnoloģiju institūta (Pekina). Visu trīs gadu garumā studentiem bija ļoti intensīvs mācību process, kas iekļāva dažādu Eiropas

Katru gadu Ekonomikas un vadības fakultāte organizē mācību braucienuuz partneruniversitātēm ārzemēs Starptautiskās ekonomikas un komercdiplomātijas bakalaura studiju programmas studentiem. Šogad mācību brauciens notika no 10. līdz 18. novembrim uz Austrijas pilsētu Kufšteinu un tajā piedalījās 13 studenti no trešā un ceturtā kursa, kā arī fakultātes mācībspēki. Sākot braucienu agrā sestdienas rītā un ceļā pavadot divas dienas, svētdienas vakarā nonācām skaistajā Kufšteinā. Četras dienas pavadījām Kufšteinas Lietišķo zinātņu universitātē dažādos semināros un lekcijās, kuras vadīja doktorantūras studenti, kuri arī zinības apgūst Latvijas Universitātē. Tika izspēlētas dažādas simulācijas spēles saistībā ar mūsdienu situācijām uzņēmumu vadībā, marketinga politikas veidošanā, ražošanas procesu norisē, kā arī aizvadītas lekcijas kopā ar vietējiem studentiem, vairāk iepazīstot studiju vietējo kultūru un paradumus. Brīvais laiks tika veiksmīgi izmantots dažādām ekskursijām uz Kufšteinas

Katru gadu Ekonomikas un vadības fakultāte organizē mācību braucienuuz partneruniversitātēm ārzemēs Starptautiskās ekonomikas un komercdiplomātijas bakalaura studiju programmas studentiem. Šogad mācību brauciens notika no 10. līdz 18. novembrim uz Austrijas pilsētu Kufšteinu un tajā piedalījās 13 studenti no trešā un ceturtā kursa, kā arī fakultātes mācībspēki. Sākot braucienu agrā sestdienas rītā un ceļā pavadot divas dienas, svētdienas vakarā nonācām skaistajā Kufšteinā. Četras dienas pavadījām Kufšteinas Lietišķo zinātņu universitātē dažādos semināros un lekcijās, kuras vadīja doktorantūras studenti, kuri arī zinības apgūst Latvijas Universitātē. Tika izspēlētas dažādas simulācijas spēles saistībā ar mūsdienu situācijām uzņēmumu vadībā, marketinga politikas veidošanā, ražošanas procesu norisē, kā arī aizvadītas lekcijas kopā ar vietējiem studentiem, vairāk iepazīstot studiju vietējo kultūru un paradumus. Brīvais laiks tika veiksmīgi izmantots dažādām ekskursijām uz Kufšteinas

→ Visit the university website . → Information for exchange students . Also take a look at the video about the University of Agder:

Among wide variety of study programmes in 6 faculties we invite international students to apply for studies in English taught programmes

Kas ir LU Studentu padome? LU Studentu padome ir neatkarīga, vēlēta studentu pārstāvniecības organizācija, kas apvieno visu 13 fakultāšu studentu pašpārvaldes, risinot studentiem nozīmīgus jautājumus, rūpējoties par labklājību un veicinot piedzīvojumiem bagātu ārpusstudiju vidi. Ko organizē LUSP? Studentu padomē LU studenti var vērsties ar savām iniciatīvām, kas saistītas ar studiju vides uzlabošanu, individuāliem vai kolektīviem pētījumiem, kultūras vai sporta veicināšanas pasākumiem, un saņemt atbalstu. Tāpat Studentu padome aicina vieslektorus un organizē dažādus seminārus, kuriem studenti var pieteikties, lai celtu kompetenci dažādās jomās. Studentu padome iesaistās arī studiju procesa uzlabošanā, nākot klajā ar savām idejām, kas vērstas uz studentcentrētu izglītību. Studentu padome veicina dienesta viesnīcu vides pilnveidošanu, kā arī piedalās visos LU attīstības jautājumos, kas skar studentu intereses. LU Studentu padome rūpējas par dažādiem studentu ārpusstudiju pasākumiem

, (ii) temporal reference, (iii) indirect speech acts, (iv) non-literal uses of language, in particular, metaphor and related tropes, including hyperbole, simile, sarcasm and irony, (v) hinting, (vi) the nature of word meaning, (vii) cooperation and antagonism in conversation, (viii) slurs, and (ix) the idea of a dynamic lexicon. Academics: The summer institute is co-organized by the Center for Cognitive Sciences and Semantics at the University of Latvia and the Department of Philosophy at McMaster University. It will consist of 1 course of 45 hours, which is equivalent to 1 course of 3 credits. It will comprise 9 days of full time academic activities:All enrolled participants will receive the following preparatory material in May:a) a detailed schedule with a description of each lectureb) a full course packet with complementary articles for each lecture.c) a full description of the evaluation procedure and recommended preparatory work.Students who register will automatically be enrolled

Lithuanian University Students’ Motivation to Study English [PDF] Aurelija Daukšaitė-Kolpakovienė Vytautas Magnus University, Lithuania Abstract: Lithuanian university students’ motivation to study English as an obligatory study subject seems to be not researched. This is the reason why this study attempts to fill in the existing gap by aiming to learn how motivated Lithuanian students are to learn English at a liberal arts university in which English (as a foreign language) is obligatory to study. 61 upper-intermediate level students at Vytautas Magnus University (VMU) in Kaunas (Lithuania) were involved in the study and filled in an anonymous online questionnaire to reflect on their motivation to study English. The questionnaire involved statements on demographic information and 21 statements on different types of motivation. In addition, the research participants needed to explain in writing why they chose specific statements (all of which started with I study English because