Meklēšana

Studiju kurss ir izstrādāts medicīnas studentiem. Kursa mērķis ir sniegt studentiem zināšanas par organisko un neorganisko vielu svarīgākajām pārvērtībām un likumsakarībām. Kursā ir divas daļas. Pirmajā daļā, galvenokārt, tiek sniegtas pamatzināšanas neorganiskajā un analītiskajā ķīmijā. Tiek apskatīti jautājumi par skābju-bāzu teorijām, oksidēšanās-reducēšanās procesiem, kompleksajiem savienojumiem bioloģiskās sistēmās, kā arī par ķīmisko līdzsvaru. Kursā aplūkotas gan klasiskās, gan modernās ķīmisko vielu analīzes metodes.Otrajā daļā tiek apskatīti organisko vielu uzbūves un stereoizomērijas pamatprincipi un reakciju tipi. Studenti apgūst bioķīmijā un farmācijā nozīmīgu savienojumu klašu īpašības un struktūras aktivitātes sakarības. Kursa uzdevums attīstīt studentiem izpratni un prasmes par ķīmijas pamata likumsakarībām un vielu klasēm, kas nozīmīgas dzīvo organisma bioprocesos. Kurss tiek docēts latviešu un angļu valodā.

Studiju kurss ir izstrādāts medicīnas studentiem. Kursa mērķis ir sniegt studentiem zināšanas par organisko un neorganisko vielu svarīgākajām pārvērtībām un likumsakarībām. Kursā ir divas daļas. Pirmajā daļā, galvenokārt, tiek sniegtas pamatzināšanas neorganiskajā un analītiskajā ķīmijā. Tiek apskatīti jautājumi par skābju-bāzu teorijām, oksidēšanās-reducēšanās procesiem, kompleksajiem savienojumiem bioloģiskās sistēmās, kā arī par ķīmisko līdzsvaru. Kursā aplūkotas gan klasiskās, gan modernās ķīmisko vielu analīzes metodes.Otrajā daļā tiek apskatīti organisko vielu uzbūves un stereoizomērijas pamatprincipi un reakciju tipi. Studenti apgūst bioķīmijā un farmācijā nozīmīgu savienojumu klašu īpašības un struktūras aktivitātes sakarības. Kursa uzdevums attīstīt studentiem izpratni un prasmes par ķīmijas pamata likumsakarībām un vielu klasēm, kas nozīmīgas dzīvo organisma bioprocesos. Kurss tiek docēts latviešu un angļu valodā.

University of Transylvaniaand is now open for registration via Open Badge Factory for all FORTHEM partners (please note that students from the University of Jyväskylä need to register via Sisu under the code OJUA2041 “Language in learning environments”). The course is offered via the Moodle based FORTHEM Digital Academy platform and includes four modules to enhance flexibility and a variety of work forms such as self-paced individual learning, participation in a reading circle and project work in group. The theoretical and methodological grounds of the course content and structure were presented in Tamás Péter Szabó’s keynote lecture in the Digital Symposium on Linguistic Landscapes in Second Language Teaching and Learning Contexts conference on 17 December 2020 (detailed information about this specific course can be found from 37 min 50 sec onward).Tamás Péter Szabó gave a follow-up keynote in the 13th Linguistic Landscape Workshop in Hamburg on 9 September 2022. The team was present

, galvenie noteikumi, LUIS un e-studijas, pašpārvalžu sistēma; iespēju robežas pievienoties mentoru programmas pasākumiem Pirmais pieteikšanās vilnis līdz 17. jūlijam mājaslapā mentors.lu.lv Jautājumu un ieteikumu gadījumā raksti LU mentoru programmas koordinatorei Datorikas fakultātē Aivai Staņēvičai aiva.stanevica@datoriki.lv Mentoru programmu realizē DF Studentu pašpārvalde, Datorikas fakultāte un LU Studentu padome sadarbībā ar Accenture Latvia un Studentu servisu.

Kas ir LU Studentu padome? LU Studentu padome ir neatkarīga, vēlēta studentu pārstāvniecības organizācija, kas apvieno visu 13 fakultāšu studentu pašpārvaldes, risinot studentiem nozīmīgus jautājumus, rūpējoties par labklājību un veicinot piedzīvojumiem bagātu ārpusstudiju vidi. Ko organizē LUSP? Studentu padomē LU studenti var vērsties ar savām iniciatīvām, kas saistītas ar studiju vides uzlabošanu, individuāliem vai kolektīviem pētījumiem, kultūras vai sporta veicināšanas pasākumiem, un saņemt atbalstu. Tāpat Studentu padome aicina vieslektorus un organizē dažādus seminārus, kuriem studenti var pieteikties, lai celtu kompetenci dažādās jomās. Studentu padome iesaistās arī studiju procesa uzlabošanā, nākot klajā ar savām idejām, kas vērstas uz studentcentrētu izglītību. Studentu padome veicina dienesta viesnīcu vides pilnveidošanu, kā arī piedalās visos LU attīstības jautājumos, kas skar studentu intereses. LU Studentu padome rūpējas par dažādiem studentu ārpusstudiju pasākumiem

Šīs ir senākās sacensības starptautisko tiesību jomā. Šīs ir pasaulē lielākās un prestižākās tiesu izspēļu sacensības. Tās ir pasaules mēroga sacensības. Dalība šajās sacensībās ir nenovērtējamu zināšanu ieguve ir savu spēju maksimāla pilnveidošana ir nepārspējams ieraksts CV ir 6 kredītpunkti B daļas priekšmetā Starptautiskā justīcija Sacensību organizatori Inernational Law Students Association (ILSA) sacensību kāzusu ir publicējuši savā mājaslapā: www.ilsa.org/jessup-competitors/ Ja gribi piedalīties un, ja Tev ir laba angļu valoda, tad izlasi sacensību kāzusu ILSA mājaslapā iepazīsties ar sacensību nolikumu aplūko ILSA mājaslapā publicētos iepriekšējo gadu sacensību dalībnieku labākos rakstiskos darbus. N.B.! Informācija par komandas atlases kārtību un pieteikšanās notiks 22. septembrī plkst.16:10 , 8. auditorijā (tiesas zāle). Komandu trenēs lekt.Māris Lejnieks. Jautājumus sūtiet uz maris.lejnieks@lu.lv

Sadarbībā ar Latvijas Universitāti (LU) un mecenāta "Ad verbum" atbalstu LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes maģistra studiju programmas "Tehnoloģiju inovācijas un dizains izglītībai"studente Elīna Grāvelsiņa ir izveidojusi spēliskošanas programmu “Piedzīvojums pirmsskolā”. Programma piedāvā ieskatu par spēliskošanas izmantojumu mācību procesa, spēles, materiālus un forumus, kur dalīties ar idejām. Projekta mērķis ir sniegt pirmsskolas pedagogiem mācību materiālus, spēles un metodes, kas var noderēt mācību procesā. Nepilnu sešu mēnešu laikā tika apkopota informācija par spēliskošanu pirmsskolas izglītībā, izveidota krāsaina, ar lejupielādējamiem materiāliem papildināta interneta vietne, kur iekļauti arī Elīnas pašas zīmētie līniju zīmējumi un video prezentācijas. Programmā var izvēlēties sev nepieciešamo un pielāgot to pēc savām vajadzībām un mācību stila. Tā var noderēt arī sākumskolas un interešu izglītības skolotājiem, kā arī bērnu vecākiem. Pie sadaļām

of the networks’ partner institutions – are encouraged to apply. There are no tuition fees. Students from Latvia, Estonia and Finland receive a BAMSE 2022 grant to cover travel, accommodation and living expenses. Please note that the grant is a lump sum and might not cover all expenses. Participants are expected to take care of insurance themselves. The 5 ECTS course credits can be applied to the following study programs: Vilnius University Eastern European and Russian Studies Contemporary Political Studies Politics and Media University of Latvia European Studies and Economic Diplomacy International Economics and Commercial Diplomacy Baltic Sea Region Studies University of Tartu International Relations and Regional Studies (IRRS) EU-Russia Studies (EURUS) European Studies (EÕM) Politics and Governance in the Digital Age (PGD) University of Helsinki / Aleksanteri Institute Specialization studies in ECEBB studies

University of Latvia invites prospective international students to consider studies at the University of Latvia! Among wide variety of study programmes in 5 faculties we invite international students to apply for studies in English taught programmes. Study programme offer to international students Bachelor’s degree programmes with admission requirements and application link: Computer Science Dual Award Programme in Computer Science Business Administration International Economics and Commercial Diplomacy Cultural and Social Anthropology East-West Intercultural Studies English, European Languages and Business Studies Philology( French , Russian or German ) Research and protection of Cultural and Environmental Heritage Optometry Biotechnology and Bioengineering Master’s degree programmes: English Studies Linguistics, Literature and Regional Culture Studies ( Romance Studies , Germanic Studies , Russian and Slavic Studies or Baltic Sea Region

Meeus d‘Argenteuil from the Research Executive Agency. The guests highlighted the role of the European University Network to further develop both the European Education Area and the Research Area, and to actively contribute to transformation processes. They also provided deep insight into regulations and conditions related to the implementation of the project. During the first regular meeting of the FIT FORTHEM General Assembly, staffed with representatives of university administrators, high-level professionals, and student representatives, Dr. Timo Taskinen (JYU) was elected as vice-chair and Prof. Dr. Fabrizio D’Avenia (UNIPA) as the person responsible to promote a comprehensive integration of FORTHEM and FIT FORTHEM, . Top-level candidates were nominated for the External Advisory Board of the FIT FORTHEM project by the respective partners. All prospective members shall be inaugurated shortly to support the joint activities and to give advice on their implementation. Names and profiles