Latvijas Universitāte piedāvā iespējamo naktsmītņu sarakstu Rīgā studentu pašizolācijas nodrošināšanai, ierodoties no ārzemēm vai dodoties pašizolācijā. Naktsmītņu sarakstā nav iekļautas LU pārraudzībā esošās kopmītnes vai apartamenti, lai nodrošinātu visus drošības pasākumus kopmītnēs dzīvojošajiem studentiem. Viesnīca “MERCURE RIGA CENTRE” Cena par 14 diennaktīm ir 450 EUR iekļaujot PVN un brokastis. Pusdienas 8 EUR (3 ēdieni) Vakariņas 8 EUR (3 ēdieni) Kontakti : Valdis Vanadziņš, tel. 29174516, valdis.vanadzins@accorhotel.lvmercureriga.lv/en/ Viesnīca “Albatross” Cena20 EUR par nakti. Ēdināšana pēc ēdienkartes. Kontakti: tel.27748229 hotel-albatross.hotels-riga-lv.com/en/ Viesnīca “Dodo hotel” 24 EUR par vienvietīgo istabiņu ar brokastīm. Kontakti: sales@dodohotel.com www.dodohotel.comlv/index.html Kopmītņu tipa viesnīca “Apart Hotel TOMO” Cena pēc vienošanās Adrese: Raunas iela 44 Kontakti: Ludmila Trofimova, tel. 24799592, hotel@tomo.lv
Kas ir ERASMUS? Erasmus+ studiju mobilitāte ļauj studentiem pavadīt integrētu studiju periodu kādā no programmas dalībvalstu partneraugstskolām. Programmas mērķis ir dot iespēju studentiem gūt vērtīgu akadēmisko, valodas un kultūras pieredzi, studējot citās Eiropas valstīs, un sekmēt labi kvalificētu, atvērtu un starptautiski pieredzējušu jaunu cilvēku – topošo profesionāļu – sagatavošanu. Studiju mobilitātē var piedalīties visu līmeņu studenti (bakalauranti, maģistranti, doktoranti), kuri ir reģistrēti studijām LU un neatrodas akadēmiskajā atvaļinājumā. Minimālais studiju perioda termiņš ir trīs mēneši, maksimālais – 12 mēneši. Vienā studiju ciklā students var doties līdz 12 mēnešiem ilgā studiju un/vai prakses mobilitātē. Kur var doties? Studentiem ir iespēja doties apmaiņas braucienā uz kādu no Erasmus+ programmas 33 dalībvalstīm (28 Eiropas Savienības dalībvalstis, Eiropas Ekonomiskās zonas dalībvalstis – Islande, Norvēģija, Lihtenšteina un ES kandidātvalstis – Turcija un
Eiropas valodu dienas ietvaros 2013. gada 27. un 28. septembrī Tartu Universitātē (Igaunijā) notika I Baltijas studentu konference "Tilti Baltija", kurā piedalījās studenti no Baltijas valstīm, kā arī ārpus tām. Konferences plenārsēdē uzstājās LU HZF profesors Andrejs Veisbergs. Konferencē veiksmīgi piedalījās arī HZF somugru studiju un baltu filoloģijas bakalaura studenti, kā arī maģistranti un doktoranti no vairākām Latvijas universitātēm. Ar studentu konferenci tika apzīmēta Lietuvas prezidentūra Eiropas Savienības Padomē. Par godu tam Lietuvas Republikas vēstnieks Igaunijā konferences pirmajā vakarā bija sarīkojis pieņemšanas visiem konferences dalībniekiem Tartu Universitātes Vēstures muzejā. Konferenci atbalstīja Latviešu valodas aģentūra, Lietuvas Izglītības un zinātnes ministrija uc. Konferences ietvaros, aplūkojot studentu prezentācijas, bija iespēja izpētīt Baltijas studentu plašās studiju iespējas un nozares, kuras mūsdienās ir pārstāvētas Baltijas universitātēs
Students have access to individual consultations on the organization of studies, professional development and personal issues, as well as on the availability of the university environment. Uzdrosinies_studet@lu.lv The UL is a partner in the Erasmus+ KA3 project SIEM . This project is an important step towards making international mobility opportunities more inclusive, enabling students from all backgrounds to study, work or volunteer abroad. The mobility Division of the University of Latvia is working with incoming and outgoing mobilities taking into account the handbook Guidelines for Inclusive Mobility Promotion and guidelines Inclusive Communication Manual .
Since the end of July 2020, the Call for Civic Engagement projects of the FORTHEM alliance is open. This is one of the Outreach activities planned by FORTHEM, open to all FORTHEM students and NGO’s of our regions. The aim of this call is that FORTHEM student teams promote and manage volunteering and education projects for development, solidarity and awareness in collaboration with NGOs or other local associations. These projects should have a clear European added value by addressing priorities identified at European level according to the Sustainable Development Goals adopted by all UN member states . The 2030 Agenda provides a shared vision of a sustainable future free of hunger, inequality and poverty based on the principles of inclusion, solidarity and active citizenship and we are sure the students have novel and creative ideas to encounter some of these wicked problems. Volunteering gives students the opportunity to directly contribute to sustainable development enabling
Since the end of July 2020, the Call for Civic Engagement projects of the FORTHEM alliance is open. This is one of the Outreach activities planned by FORTHEM, open to all FORTHEM students and NGO’s of our regions. The aim of this call is that FORTHEM student teams promote and manage volunteering and education projects for development, solidarity and awareness in collaboration with NGOs or other local associations. These projects should have a clear European added value by addressing priorities identified at European level according to the Sustainable Development Goals adopted by all UN member states . The 2030 Agenda provides a shared vision of a sustainable future free of hunger, inequality and poverty based on the principles of inclusion, solidarity and active citizenship and we are sure the students have novel and creative ideas to encounter some of these wicked problems. Volunteering gives students the opportunity to directly contribute to sustainable development enabling
From April 21 to 25, 2025, the Faculty of Education Sciences and Psychology of the University of Latvia welcomed Dr. Óscar Raul Lozano Lucia from the University of Valencia(Universitat de València), Spain. During the Erasmus+ staff mobility programme, Dr. Lozano Lucia met with students of the Professional Bachelor Study Programme “Teacher.” The students were introduced to the Spanish education system and current trends in teacher education. A surprising discovery for the professor was that so many students in the programme were already working in educational institutions during their first or second year of studies—something that would be unimaginable and impermissible in Spain. In Spain, it is not possible for a student without a pedagogical qualification to work as a teacher in a public school. However, they may act as interns, assistants, or support staff in a private or international school. To work as a teacher in Spain, one must meet specific educational, linguistic
The alliance universities plan to increase mobility of students and all university staff by removing barriers to mobility, fostering motivation, accelerating internationalisation at home by virtual mobility , setting up new innovative mobility forms and harmonising the internal regulations and structures. Special emphasis is paid to raising the mobility numbers of under-represented and disadvantaged groups. Our goal is to enable each student and staff member to choose the possibility that best suits their mobility needs. Increase student and staff mobility Phase 1: attain 30% in student mobility by 2022. Phase 2: increase student and staff mobility (physical, virtual and blended mobility all included) within and beyond the alliance to involve 50 % of students and staff by 2025. Set up new innovative student mobility forms 20 individual short-term mobility activities per year related to research ( Bachelor , Master and PhD theses). 10 collective short-term mobility
Latvijas Universitāte (LU) sniegusi atbalstu LU studējošajiem Ukrainas pilsoņiem, piemērojot 100 % atlaidi dzīvošanai LU dienesta viesnīcās, kā arī atbrīvojot no studiju maksas šajā semestrī. Pēc katra ukraiņu studenta iesnieguma, students tiks atbrīvots no studiju maksas šajā semestrī. Ukraiņu studentiem tiks paredzēts pastāvīgs atbalsts, kā arī LU ir gatava palīdzēt tiem ukraiņiem, kas Latvijā vēl tikai ieradīsies un izrādīs vēlmi studēt Universitātē. “Mēs iestājamies par akadēmiskajām vērtībām, kas nav savienojamas ar agresiju, karu un postu. Mūsu pienākums ir palīdzēt katram, kas iestājas par šīm vērtībām, pirmkārt, studentiem un pētniekiem, kas vēlas pasauli mainīt. Tas ir ielikts arī mūsu devīzē “Zinātnei un tēvzemei”, mēs iestājamies par zinātni un ukraiņu tēvzemi, jo tas ir veids, kā mēs atbalstām savu zemi,” uzsver LU prorektors dabas, tehnoloģiju un medicīnas zinātņu jomā profesors Valdis Segliņš . LU studē 20 Ukrainas pilsoņi. Tāpat LU turpināsies aktīvs darbs, lai