Meklēšana

Bibliotēkas pakalpojumiem pieejama arī elektroniskā bukletā "Pakalpojumi pētniekiem un doktorantūras studentiem" .

Bibliotēkas pakalpojumiem pieejama arī elektroniskā bukletā "Pakalpojumi pētniekiem un doktorantūras studentiem" .

pētījumam “Garlībs Merķelis (1769 – 1850): cilvēks, domātājs, mīts” (2021). Divas reizes profesores pētījumi atzīti par gada nozīmīgākajiem sasniegumiem Latvijas zinātnē. Šādu novērtējumu izpelnījusies viņas monogrāfija “Latviešu dzejas sākotne kultūrvēsturiskos kontekstos” (2017) un M. Grudules vadītā kolektīvā monogrāfija “Gothards Frīdrihs Stenders (1714–1796) un apgaismība Baltijā Eiropas kontekstā” (2018). 2020. gadā Māra Grudule kļuva par LZA Viļa Plūdoņa vārdbalvas laureāti . Akadēmiķe Māra Grudule ir viena no erudītākajām Latvijas zinātniecēm savā pētījumu nozarē. Viņas darbs ieguvis augstu sabiedrības novērtējumu un izpelnījies plašu ievērību. Profesore M. Grudule ir arī studentu patiesi cienīta pedagoģe, kura ar ieinteresētību un kaismi nodod savas zināšanas topošajām Latvijas zinātnieku paaudzēm. LZA Lielā medaļa piešķirta arī LZA ārzemju loceklim Hjūstonas Universitātes profesoram ķīmiķimOlafam Daugulim par izciliem sasniegumiem organiskās sintēzes metodoloģijā un Latvijas

Lai iepazīstinātu studētgribētājus no citām valstīm ar jaunajām un starpdisciplinārajām studiju programmām, Latvijas Universitāte no 18. līdz 19. martam piedalījās starptautiskā izglītības izstādē “EduFair 2022” Taškentā, Uzbekistānā. “Neskatoties uz Covid19 apstākļiem, visas izstādes dienas bija ļoti labi apmeklētas. Reflektanti nāca jau sagatavojušies, iepriekš tiešsaistē jau bija skatījuši Latvijas Universitātes studiju piedāvājumu. Atsevišķi reflektanti jau ir pamanījuši Latvijas Universitāti no iepriekšējo gadu izstādēm, kuras apmeklēja vēl būdami 9.-10. klases skolēni. Vairāki studenti stāstīja, ka vēlas studēt tieši Latvijas Universitātē, jo dzirdējuši, ka tur ir nopietni jāmācās,” stāsta Latvijas Universitātes pārstāve izstādē Agnese Rusakova. Tāpat Latvijas Universitāte piedalījās arī pasākumā, kas bija veltīts augstākajai izglītībai Baltijas valstīs un kurā piedalījās arī Latvijas Republikas vēstniecības Uzbekistānā un Latvijas Tirdzniecības un rūpniecības kameras

(pieslēgšanās saite tiks nosūtīta e-pastā pēc reģistrēšanās) Datums: 26. maijs Laiks: plkst. 15.00 (semināra ilgums ~ 60 min) Semināra mērķauditorija: Baltijas augstskolu un zinātnisko institūtu personāls, doktorantūras studenti, amatierpētnieki, akadēmisko un publisko bibliotēku darbinieki, atmiņas institūciju speciālisti, kā arī citi interesenti. Tīmekļsemināra darba valoda – angļu. PIETEIKTIES SEMINĀRAM Pasākuma organizatori veic personas datuapstrādi tikai pasākuma organizēšanas nolūkā. Savāktie dati tiks dzēsti uzreiz pēc pasākuma. Pasākums tiks ierakstīts. Videoieraksts būs publiski pieejams Latvijas Universitātes Bibliotēkas YouTube kanālā un LibOCS vietnē. Ja nevēlaties, lai jūsu video un audio ieraksti tiktu publicēti, aicinām visa pasākuma laikā izslēgt gan kameru, gan mikrofonu. Papildinformācija par īstenoto projektu pieejama projekta vietnē . Pasākuma facebook lapa pieejama šeit . Papildus tīmekļsemināram LibOCS projekta realizētāji aicina ikvienu, kas nodarbojas

(pieslēgšanās saite tiks nosūtīta e-pastā pēc reģistrēšanās) Datums: 26. maijs Laiks: plkst. 15.00 (semināra ilgums ~ 60 min) Semināra mērķauditorija: Baltijas augstskolu un zinātnisko institūtu personāls, doktorantūras studenti, amatierpētnieki, akadēmisko un publisko bibliotēku darbinieki, atmiņas institūciju speciālisti, kā arī citi interesenti. Tīmekļsemināra darba valoda – angļu. PIETEIKTIES SEMINĀRAM Pasākuma organizatori veic personas datuapstrādi tikai pasākuma organizēšanas nolūkā. Savāktie dati tiks dzēsti uzreiz pēc pasākuma. Pasākums tiks ierakstīts. Videoieraksts būs publiski pieejams Latvijas Universitātes Bibliotēkas YouTube kanālā un LibOCS vietnē. Ja nevēlaties, lai jūsu video un audio ieraksti tiktu publicēti, aicinām visa pasākuma laikā izslēgt gan kameru, gan mikrofonu. Papildinformācija par īstenoto projektu pieejama projekta vietnē . Pasākuma facebook lapa pieejama šeit . Papildus tīmekļsemināram LibOCS projekta realizētāji aicina ikvienu, kas

Latvijas Universitātes (LU) Bibliotēka līdz 2023. gada jūnijam nodrošina piekļuvi datubāzes JSTOR papildu e-žurnālu, pirmavotu un e-grāmatu kolekcijām LU datortīklā un attālināti. Kompānija JSTOR globālās krīzes laikā sniedz atbalstu akadēmiskajām institūcijām, piedāvājot piekļuvi zinātniski vērtīgām e-žurnālu, pirmavotu un e-grāmatu kolekcijām, un ir nolēmusi iesaistītajām augstākās izglītības iestādēm pagarināt piekļuvi paplašinātās piekļuves programmai uz laiku līdz 2023.gada 30. jūnijam. Papildus LU jau abonētajām JSTOR e-žurnālu kolekcijām Arts & Sciences I-XII un Life Sciences kolekcijām, uz laiku līdz 30.06.2023. piekļuvei pieejamas arī Arts & Sciences I-XV kolekcijas, kā arī Business IV , Ecology & Botany II , Hebrew Journals , Ireland un Jewish Studies . Tāpat LU studentiem un darbiniekiem paveras plašas iespējas piekļūt aptuveni 35 000 dažādu pasaules akadēmisko un universitāšu izdevniecību, piemēram, Cambridge University Press , Yale University Press

Pašreiz Latvijas Universitātes virsvadītā "Erasmus+" projektā “Vadošās universitātes – pārmaiņu veicinātāji” jeb CATCHANGE eksperti izstrādā profesionālās pilnveides kursus "Akadēmiskā vadība" un "Dizaina domāšanas prasmes", kā arī motivācijas sistēmu pasniedzējiem. Profesionālās pilnveides kursus bez maksas interesentiem iecerēts piedāvāt apguvei jau šī gada rudenī. Mācīšana ir daudzpusīgs sniegums, kas prasa plašu zināšanu un prasmju klāstu, ietverot gan tā saucamās cietās, gan mīkstās prasmes. Daudzi pētījumi ir atklājuši, ka studenti efektīvi mācās tad, kad mācībspēks ir paraugs, kas viņus motivē, iedvesmo un vada. Mūsdienās ir apkopotas un izstrādātas inovatīvas mācību metodes, un daudzi mācībspēki uzlabo savas lekcijas, padarot tās iesaistošas un aizraujošas. Tajā pašā laikā ir ievērojams mācībspēku skaits, kuriem nepieciešams pilnveidot dizaina domāšanas prasmes, kā šīs metodes izmantot lekcijās, kā arī spēkā nav praktiskas motivācijas sistēma universitātē, kas motivētu

, tehnoloģijas un sabiedrības veselība”. 6 sportisti nolēmuši studēt Sociālo zinātņu fakultātē. Visvairāk sportistu izvēlējušies studijas programmā “Komunikāciju zinātne”.Pieteikumi tika saņemti arī no sportistiem, kuri izvēlējušies studēt ķīmijas, medicīnas, datorikas, bioloģijas, juridiskajā un vēstures fakultātē. Lemjot par sporta stipendiju piešķiršanu, tiks izvērtēti visu sportistu pēdējo divu gadu laikā sasniegtie rezultāti un līdz ar to sportistiem tiks piešķiti punkti.Nolikums paredz, ka lēmumu par stipendijas piešķiršanu vai atteikumupiešķirt stipendiju Stipendijas komisija pieņem ne vēlāk kā 5 dienas pirms rudens semestra reģistrācijas nedēļas. “Sen pagājuši tie laiki, kad par savu turpmāko nākotni sportisti sāka domāt tikai pēc aktīvās karjeras beigām,” norāda LU Sporta centra direktors Uģis Bisenieks. “Augstākās izglītības iestādēm ir jārod risinājumi un īpaši piedāvājumi šādiem studentiem, lai dotu iespēju gan sasniegt augstus rezultātus sportā, gan iegūt kvalitatīvu augstāko

, tehnoloģijas un sabiedrības veselība”. 6 sportisti nolēmuši studēt Sociālo zinātņu fakultātē. Visvairāk sportistu izvēlējušies studijas programmā “Komunikāciju zinātne”.Pieteikumi tika saņemti arī no sportistiem, kuri izvēlējušies studēt ķīmijas, medicīnas, datorikas, bioloģijas, juridiskajā un vēstures fakultātē. Lemjot par sporta stipendiju piešķiršanu, tiks izvērtēti visu sportistu pēdējo divu gadu laikā sasniegtie rezultāti un līdz ar to sportistiem tiks piešķiti punkti.Nolikums paredz, ka lēmumu par stipendijas piešķiršanu vai atteikumupiešķirt stipendiju Stipendijas komisija pieņem ne vēlāk kā 5 dienas pirms rudens semestra reģistrācijas nedēļas. “Sen pagājuši tie laiki, kad par savu turpmāko nākotni sportisti sāka domāt tikai pēc aktīvās karjeras beigām,” norāda LU Sporta centra direktors Uģis Bisenieks. “Augstākās izglītības iestādēm ir jārod risinājumi un īpaši piedāvājumi šādiem studentiem, lai dotu iespēju gan sasniegt augstus rezultātus sportā, gan iegūt kvalitatīvu augstāko