Meklēšana

Kurss iepazīstina ar atsevišķu vides zinību satura integrācijas tēmu izstrādi, veidojot prasmes, attieksmi un domāšanu, lai nodrošinātu sabiedrības ilgtspējīgu attīstību, apgūstot dabas, sociālās vides un cilvēka dzīvesdarbības mijsakarības. Kursā ir iekļauts studiju darbs (2 KP, 80 st. patstāvīgais darbs), kurā students plāno un izveido mācību materiālus vienam bioloģijas tematam optimālajā un augstākajā līmenī. Kursa mērķis ir apgūt mūsdienīgas bioloģijas mācību metodikas pamatus, veidot metodisku zināšanu sistēmu un attīstīt profesionālo kompetenci bioloģijas mācību procesa organizēšanai vispārējās vidējās izglītības pakāpē optimālajā un augstākajā līmenī, izmantojot starppriekšmetisko pieeju. Studiju kursa uzdevumi: 1. Nodrošināt bioloģijas skolotāja profesionālajai darbībai nepieciešamo zināšanu apguvi par vides izglītības mērķiem un uzdevumiem, saturu, prasībām un par tās īstenošanu kā starppriekšmetu tēmu, kas iekļaujama bioloģijas saturā. 2. Dot iespēju attīstīt studentu

Kursa mērķis ir veicināt augsta līmeņa doktorantu publikāciju sagatavošanu. Kursa mērķa sasniegšana paredz vairākus savā starpā saistītus kursa uzdevumus: 1. Veicināt sadarbību starp doktorantiem, zinātniskajiem konsultantiem un citiem LU mācībspēkiem 2. Radīt papildu platformu studentu tekstu publiskai apspriešanai. 3. Nodrošināt pieredzes apmaiņu par zinātnisko publikāciju sagatavošanu starp doktorantiem, jauniem pētniekiem un pieredzējušiem pētniekiem. 4. Studiju kursa ietvaros doktorantūras skolas klausītāji sadarbībā ar savu promocijas darbu vadītājiem sagatavo un apspriež doktorantūras skolā akadēmisko publikāciju par promocijas darba tēmu. Studentu publikāciju projektu, recenziju prezentēšanai un diskusijām var tikt izmantota latviešu un angļu valoda. Katra doktoranta akadēmiskais raksts (15-20.lpp.) tiek apspriests kursa beigās. Apspriežamo tekstu recenzē doktoranta studiju programmas mācībspēks, citas SZF pārstāvētās nozares docētājs un kāds no kursa doktorantiem. 5. Kursa

Reading attitudes of upper secondary students of Liepaja Secondary School No.15 in the foreign language learning process, vadītāja Maija Ročāne • Rīgas Valsts vācu ģimnāzijas 11. klases skolniekam Rūdolfam Tomam Mežulim par darbu Die Auswirkung der Anglizismen auf den Sprachgebrauch am Beispiel vom Smartphone, vadītāja Ina Baumane Foto: Edgars Zariņš

. It should be taken into account that we all are reporters, and today we are able to report every event from every place in the world. Undoubtedly, this affects the relationship between the state and the individual, reducing manipulations from the government and institutions. Translated by students of the professional study programme Translator of the University of Latvia.

antropoloģijas students Toms Pāvils, kurš 2018./2019. studiju gadā ir viens no Kristapa Morberga stipendijas ieguvējiem. 2018. gada novembrī Toms devās uz Brazīliju, lai sava topošā bakalaura darba ietvaros vienā no tās latviešu kopienām pētītu etnisko identitāti, tostarp tradīcijas, valodu un ikdienas prakses. Iegūtā stipendija topošajam antropologam palīdzēja segt gan daļu no uzturēšanās izmaksām šajā valstī, gan sniedz arī lielu ieguldījumu iegūto datu analīzes procesā.

Paula Stradiņa Klīniskās universitātes slimnīcas Zinātniskajā institūtā noslēdzies vērienīgs starptautisks zinātnisks projekts, kura laikā iegūtās zināšanas uzlabos dzīves kvalitāti un samazinās mirstību pacientiem, kuriem veic miega artērijas un kāju artēriju operācijas visā pasaulē. Projektā iesaistīti arī Latvijas Universitātes Medicīnas fakultātes pētnieki. Latvijas Zinātnes padomes finansētā projekta “Sirds CTA-FFRct analīze un kardiovaskulārs menedžments perifēro asinsvadu ķirurģijas pacientiem bez koronāras anamnēzes” pētījumā trīs gadu garumā tika iekļauti 300 pacienti, kuriem tika veiktas miega artērijas operācijas, un 270 pacienti, kuriem tika veiktas kāju asinsvadu operācijas. Projektā no Latvijas Universitātes ir iesaistīti LU profesori Dainis Krieviņš, Andrejs Ērglis un Gustavs Latkovskis, docents Indulis Kumsārs, doktorantsEdgars Zellāns, doktora grāda pretendente Sanda Jēgere un students Kārlis Kaufmanis. Sirds asinsvadus izmeklēja ar datortomogrāfu Latvijā, Paula

piebilda: “Starptautiskā fizikas olimpiāde prasa ļoti precīzu un tehnisku izpildi. Līmenis ir ļoti augsts un vajag gatavoties nevis līdz es varu to izdarīt pareizi, bet līdz es nevaru to izdarīt nepareizi.” Latvijas izlases vadītāji šajā olimpiādē bija Latvijas Universitātes FMOF docents un pētnieks Jānis Cīmurs un FMOF doktorantūras students Dāvis Zavickis.

vidusskolu, jo jau agrā jaunībā bija jāstrādā, lai varētu turpināt izglītību Rīgā. 1955.gadā iestājās Latvijas Valsts Universitātes (LVU) Fizikas un matemātikas fakultātē kuru 1960.gadā absolvē kā fiziķis – vidusskolas fizikas skolotājs. 1964.gadā M. Ābele aizstāvēja disertāciju “Fotokamera ar ātruma kompensāciju Zemes mākslīgo pavadoņu novērošanai” Lomonosova Maskavas Valsts universitātē, iegūstot fizikas un matemātikas zinātņu kandidāta grādu. Līdztekus darbam LVU Astronomijas observatorijā no 1960.gada Māris Ābele strādāja arī par inženieri-fiziķi Rīgas optiski-mehāniskajā rūpnīcā (1963–1990), kur konstruēja dažādu aparatūru. (1.att.) 20.gadsimta 60.gadu beigās, LVU Astronomijas observatorijā tika uzsākti Zemes mākslīgo pavadoņu novērojumi. Zinātniskā līdzstrādnieka Māra Ābeles vadībā tika veikts intensīvs darbs pie astrometrisko instrumentu projektēšanas. Taču jau kā students 1958. gadā uz LVU jumta platformas Raiņa bulvārī 19, Rīgā M. Ābele (tobrīd vēl tikai LVU Fizikas un matemātikas

Vēlies iegūt papildu studiju pieredzi vienā no vairāk kā 60 Juridiskās fakultātes sadarbības universitātēm kādā no Eiropas Savienības valstīm un saņemt stipendiju? Pieteikties var arī studenti, kas ERASMUS programmas iespējas izmantojuši jau iepriekš. Juridiskā fakultāte sadarbībā ar Studentu servisu departamentu rīko semināru par Erasmus apmaiņas studijām 2019./2020.pavasara semestrī. Laiks:2019. gada10. septembrīplkst. 09.00 Vieta:JuridiskāsfakultātesKonferenčuzāle Semināru vadīs: Studentu servisa departamenta ārējo sakaru koordinatore Marta Vilkauša Lūgums līdz semināram izvēlēties 3 vēlamās JF sadarbības augstskolas prioritārā secībā ( www.lu.lv/sadarbiba/starptautiska-sadarbiba/erasmus-plus/partneraugstskolas/partneraugstskolu-saraksts-pa-fakultatem/juridiska-fakultate/ ), sagatavot Jums interesējošos jautājumus. Studijas kādā no 60 partneruniversitātēm visā Eiropā ERASMUS+ studiju mobilitāte dod iespēju studējošajiem pavadītsemestri kādā no programmas dalībvalstu

interesantus konkursus. Tāpat apmeklētājus izklaidēs Radio NABA dīdžeji – 95.8 FM viļņos, www.naba.lv , mobilajās lietotnēs un klātienē būs klausāmas intervijas ar dažādu nozaru ekspertiem par aktuālām tēmām un patīkama mūzika visas dienas garumā. Arī šogad LU stenda aktīvajā zonā izstādes apmeklētāji varēs piesēst pufos un izbaudīt nesteidzīgu atmosfēru, izmantot mobilo ierīču uzlādes iespējas, reizē aizpildīt personības testu, kas iedrošinās izvēlēties atbilstošāko studiju virzienu un saņemt pārsteiguma dāvanas. Tāpat apmeklētāji varēs uzņemt momentfoto, ko saglabāt atmiņām no izstādes. Izstādes darbalaiks: 28. februārī plkst. 10.00 - 18.00 29. februārī plkst. 10.00 - 18.00 1. martā plkst. 10.00 - 17.00 Izstādes norises vieta: Ķīpsalas iela 8, Rīga Aicinām studētgribētājus piedalīties Bioloģijas fakultātes Atvērto durvju dienas pasākumā 25.martā un ikgadējā LU pasākumā “ Studenta kurpēs ” !