Meklēšana

From 20 to 26 March, the 52nd Jessup International Law Moot Court Competition was held in Washington D.C. (USA). The Competition is organized yearly by the International Law Students Association (ILSA). This year, Latvia was represented by the UL Faculty of Law Team. The Team members were: Reinis Odiņš and Vladlena Rudusāne, the sixth place winners of the European Law Moot Court Competition 2010, Mārtiņš Dambergs, who placed second together with his teammates in the Central and East European (European Law) Moot Competition 2010, and Anastasija Zankoviča. Vladlena Rudusāne is a third year student of BA study programme, while the rest of the Team are first year students of MA study programme.Overall, approximately 650 universities from around the world participated in the Competition, yet only about 120 teams representing eighty countries advanced to the international rounds in Washington. First, all teams played four preliminary rounds, leading to the selection of 32 best teams, who

consistent work to ensure that students have access to excellent higher education and professional skills here, in Latvia. The human is the key to the core values of the University of Latvia,” emphasizes UL Acting Director of Administration/Deputy Rector for Students and Social Affairs Jānis Stonis . The University of Latvia has achieved the best result in graduate employment – the 40 th place, another good result is attained in the position of alumni outcomes – the 68 th place. For three consecutive years, the UL has also achieved high results in the TOP of study programmes and educational institutions created by the Employers' Confederation of Latvia and the career portal Prakse.lv . The bachelor's study programme “Computer Science” implemented by the Faculty of Computing is the most recommended study programme by the employers in Latvia. The bachelor’s study programme “Communication Science” also ranks among the TOP 10 programmes of Latvia. In preparation for entering the labour

doi.org/10.22364/htqe.2022.59 | 830-840 | PDF Some Aspects of Teaching Latvian Grammar at School Zenta Anspoka University of Latvia Abstract . The Latvian language as a subject has been a taught language since the 1 st grade till 12 th grade in both minority schools and schools, where the Latvian language is the language of instruction. In recent years the country has also been implementing the education reform within the framework of which the content and its acquisition methodology has been improved, but the students’ level of the Latvian language as state language skills is declining in various aspects. The topicality of the problem to be researched stems from the results obtained by analyzing the scientific research implemented in the country (2007–2021) and other research on language competence of basic and secondary education students. The aim of the research is to analyze the content and methodology of grammar teaching in basic school and in secondary

izdevās apgūt un ne reizi nav radusies nožēla par šādu izvēli. Pašlaik Virgīnija vada laboratoriju, kurā uzsāka darboties 11. klasē. Darbojoties universitātē viņa ir sapratusi, ka “jo vairāk dara, jo vairāk var izdarīt – ar kaut ko tikai jāuzdrošinās sākt!”. Ieinteresētiem studentiem Virgīnija iesaka droši iet un uzprasīties uz darbu – universitātē un institūtos cilvēki ir jauki un atsaucīgi un noteikti piedāvās izmēģināt darboties. Vairāk informācijas par Virgīniju un citiem, kuri savu ceļu LU sāka kā studenti, bet nu jau strādā universitātē un institūtos: www.lu.lv/par-mums/lu-mediji/zinas/zina/t/66344/

LU studentu Biznesa inkubators kopš 2012. gada ir nozīmīgs dalībnieks Eiropas augstskolu biznesa inkubatoru vidū, radot iespējas katram studentam kļūt par izcilu jaunuzņēmēju. Vairāk: www.biznesainkubators.lu.lv/

Pēc ilgāka pārtraukuma Rīgā, LU FMOF Fizikas nodaļā, vienu nedēļu viesojās Merseburgas augstskolas studentu grupa. Nedēļas laikā studenti izstrādāja laboratorijas darbus dažādās fizikas tematikās, kuru norisi nodrošināja K. Kacars, R. Sondors, M. Šmite, B. Šinde un I. Brice. Kursa noslēgumā studenti saņēma apliecinājumus par laboratorijas darbu izstrādāšanu un aizstāvēšanu. Viesi apmeklēja zinātniskās laboratorijas LU FMOF Lāzeru centrā, Atomfizikas un spektroskopijas institūtā, Ģeodēzijas un ģeoinformātikas institūtā, kā arī LU Cietvielu fizikas institūtā. Piedalījās Zinātnieku nakts 2022 pasākumos, kā arī labi pavadīja laiku, ekskursijās, iepazīstot Rīgu, Jūrmalu un Siguldu. Nedēļas notikumu ietvaros, Merseburgas augstskolas profesors Klauss Jenderka uzstājās ar semināru, kurā plašākai auditorijai izstāstīja par ultraskaņas pielietošanu materiālu un bioloģiskos audu raksturošanai. Studentu vizīte ir daļa no ikgadējās apmaiņas starp LU Fizikas bakalaura programmas studentiem un

Pēc ilgāka pārtraukuma Rīgā, LU FMOF Fizikas nodaļā, vienu nedēļu viesojās Merseburgas augstskolas studentu grupa. Nedēļas laikā studenti izstrādāja laboratorijas darbus dažādās fizikas tematikās, kuru norisi nodrošināja K. Kacars, R. Sondors, M. Šmite, B. Šinde un I. Brice. Kursa noslēgumā studenti saņēma apliecinājumus par laboratorijas darbu izstrādāšanu un aizstāvēšanu. Viesi apmeklēja zinātniskās laboratorijas LU FMOF Lāzeru centrā, Atomfizikas un spektroskopijas institūtā, Ģeodēzijas un ģeoinformātikas institūtā, kā arī LU Cietvielu fizikas institūtā. Piedalījās Zinātnieku nakts 2022 pasākumos, kā arī labi pavadīja laiku, ekskursijās, iepazīstot Rīgu, Jūrmalu un Siguldu. Nedēļas notikumu ietvaros, Merseburgas augstskolas profesors Klauss Jenderka uzstājās ar semināru, kurā plašākai auditorijai izstāstīja par ultraskaņas pielietošanu materiālu un bioloģiskos audu raksturošanai. Studentu vizīte ir daļa no ikgadējās apmaiņas starp LU Fizikas bakalaura programmas studentiem un

The University of Latvia Foundation in recent conversation with Peter A. Ragaušs – a board member of Friends of the University of Latvia and Baltic-American Freedom Foundation (BAFF), Honorary Consul of Latvia in Texas and a long-time director of various major US energy companies – talks about his connection to Latvia, his Latvian ethnicity and the local Latvian community in the US, his projects in Latvia and his belief in importance of donating to the University of Latvia and higher education overall. With roots in Latgale Scholarship "Ceļamaize" welcomes the newest member to join its circle of patrons, Peter Aloizs Ragaušs. His contribution, starting from 2019/2020, will provide for two additional special scholarships will be awarded to the first-year undergraduate students of the University of Latvia with origins in Latgale. The scholarship "Ceļamaize" is aimed at young, diligent, capable and socially active students to promote their growth and excellence. Peter A. Ragaušs

Pēdējos divos gados pandēmijas dēļ studijas lielākoties notika attālināti un aktuālāka kļuva e-grāmatu izmantošana arī ārpus Latvijas Universitātes (LU) telpām. LU Bibliotēka studentiem, akadēmiskajam personālam un citiem interesentiem nodrošina piekļuvi ProQuest Ebook Central platformai, kurā pieejamas vairāk nekā 200 000 e-grāmatas visās zinātņu nozarēs. Salīdzinot ar drukātajām grāmatām, kuras dažkārt ir tikai vienā eksemplārā, e-grāmatu izmantošanas iespējas ir plašas, jo tās vienlaicīgi var izmanto vairāki lasītāji. Statistikas dati liecina, ka 2021. gadā studiju kursu apgūšanai studenti ir vairāk lasījuši un izmantojuši e-grāmatas, jo to izmantošana pārsniegusi vairākus simtus vai dažām grāmatām pat vairāk nekā 1000 reižu, kad tā ir atvērta un lasīta. Esam apkopojuši dažas visvairāk izmantotās e-grāmatas katrā fakultātē. Bioloģijas fakultāte Concurrent Aerobic and Strength Training, Science and Application of High-Intensity Interval Training : Solutions

The aim of the conference initiative is to motivate students to carry out their research and present it in the English language, thus preparing and leading them in personal development as professional researchers and strengthening the collaboration between educational institutions in Latvia and in Europe. We welcome proposals for our conference sessions that focus on studies done on aspects of the foreign language; foreign language skill development; foreign language teaching methods; linguistics; literature; translation; education; teacher education; documents on education; students’ life; personality development. The research can be presented as a 15 minute talk. Call for Proposals We kindly ask you to apply for participation in the conference filling in the presenter's application form (see below). Important dates April 15, 2024 - submission of presenter's application form May 14-16, 2024 - 23 rd International Students' Research Conference