Meklēšana

25. septembrī Latvijas Universitātes (LU) Akadēmiskajā centrā, Zinātņu mājā, norisinājās “LU Jauno tehnoloģiju un inovāciju diena”. Šis ir jau otrais gads, kad LU jaunākā un šobrīd modernākā LU ēka – Zinātņu māja uzņēma LU darbiniekus, studentus, pētniekus, absolventus un viesus aktivitāšu un iedvesmas pasākumā, kas noritēja nedēļā, kad Latvijas Universitāte svinēja savu 101. dzimšanas dienu. Saulainā un neticami siltā darba diena cilvēku prātus nodarbināja ar interesantām aktivitātēm, kuruvadmotīvs bija “viedā universitāte.” Pasākuma laikā ikviens LU pārstāvis varēja demonstrēt gada laikā paveikto, kā arī dalīties ar savām atziņām un radīt inovatīvas idejas. Šo iespēju izmantoja arī LU Bibliotēka, kura pētniecības ideju tirgus placī “Zināšanu agora” piedalījās ar savu sagatavoto ziņojumu. LU Bibliotēkas galvenā bibliotekāre, OpenAIRE-Advance projekta vadītāja Gita Rozenberga un projekta dalībniece Aija Uzula sniedza prezentāciju “Neizgudrosim riteni no jauna!”. “Zināšanu agora

20. oktobrī visā pasaulē atzīmēs Pasaules statistikas dienu. Šī gada sauklis ir: “Vienot pasauli ar ticamiem datiem”, kas uzsver, cik svarīgi lēmumu pieņemšanā ir uzticēties kvalitatīviem datiem un sadarboties inovatīvu risinājumu meklējumos. Šajā svētku dienā Centrālā statistikas pārvalde (CSP) noslēgs ļoti nozīmīgu sadarbības līgumu ar Latvijas Universitāti (LU) par studiju procesa un zinātniskā darba pilnveidi atbilstoši darba tirgus prasībām un plašākām sadarbības iespējām ar studentiem. “Aktuāli, uzticami un savlaicīgi dati ir nepieciešami, lai izprastu mainīgo pasauli, kurā mēs dzīvojam. Datiem ir izšķiroša nozīme faktos balstītu lēmumu pieņemšanā politikas veidošanai visās nozarēs un sabiedrībās, neatkarīgi no kultūrvēsturiskās izcelsmes vai attīstības līmeņa. Bezprecedenta koronavīrusa pandēmija ir palielinājusi datu un statistikas nozīmi un parādījusi, kā datu sasaiste ar ģeotelpisko informāciju var palīdzēt mums izsekot strauji mainīgās globālās situācijas dinamikai

Latvijas Universitātes Biznesa, vadības un ekonomikas fakultātes doktorantūras skola aicina piedalīties tiešsaistes vebināru ciklā. Vebināri notiks 12., 19. un 26. novembrī no plkst. 11.00 līdz 12.30 ZOOM platformā un Facebook tiešraidē. Vebinārus moderēs asoc. prof. Ilona Baumane-Vītoliņa. 12.novembra vebināra tēma būs “Inovāciju ekosistēma - no moderna vārdu salikuma uz veiksmes stāstu” un galvenā runātāja būs Igaunijas jaunuzņēmuma kopienas locekle Trīna Kask (Triin Kask). Trīna savā prezentācijā pastāstīts par pašreizējo inovāciju ekosistēmu Igaunijā un kā sadarbība starp pētniecības organizācijām, universitātēm, valdības institūcijām un uzņēmumiem rada auglīgu vidi jaunuzņēmumiem. Paneļdiskusijā piedalīsies “Accenture” inovāciju vadītājs Latvijā Krispats Banga, “Sonarworks” līdzīpašnieks Aleksis Orlovs, Ekonomikas ministrijas Nozaru politikas departamenta direktore Evita Feldberga un doktorantūras students, pasniedzējs, pētnieks un veselības tehnoloģiju jaunuzņēmumu dibinātājs

, savukārt juriste intelektuālā īpašumaun informācijas tehnoloģiju tiesībujauājumos, Open Content vadītāja un Creative Commons Czech Republic pārstāve Lucie Smolka runās par Creative Commons globālo kontekstu. Vieta: ZOOMplatforma(pieslēgšanāssaitetiksnosūtītae-pastāpēcreģistrēšanās) Datums: 2020.gada19.novembris Laiks: plkst. 15.30(seminārailgums~90 min) Semināramērķauditorija: Latvijas augstskolu un zinātnisko institūtu personāls, pētnieki, doktorantūras studenti, mācībspēki, izglītības nozares pārstāvji, bibliotēku darbinieki un citi interesenti. Semināradarbavaloda–angļu. PIETEIKTIES TĪMEKĻSEMINĀRAM PROGRAMMA: 15.30 Ievadvārdi Gita Rozenberga, LU Bibliotēka, Nacionālais atvērtās piekļuves dienests 15.35 Creative Commons – Global Context Mgr. Bc. Lucie Smolka, Ph.D., IP & IT Lawyer, CEO Open Content z.s., Chapter Lead Creative Commons Czech Republic 15.50 Creative Commons – Legal Tool for Opening your Science Mgr. Ing. Jiří Marek, Open Science Manager, Data

Daniela , prof. Zanda Rubene , kā arī LU doktora programmas “Izglītības zinātnes” studentes Arta Rūdolfa un Edīte Sarva projekta gaitā izstrādāja dažādu digitālo mācību platformu funkcionalitātes izvērtēšanas rīku, kura lietderību skolotājiem kombinēto mācību īstenošanai atzinīgi ir novērtējuši gan IZM, gan VISC, gan Skola2030 pārstāvji. Tāpat LU pētnieces vadīja rīcībpolitikas priekšlikumu koceptualizāciju gan veicot dažādu izglītības līmeņu ekspertu anketēšanu, gan organizējot un vadot fokusgrupu diskusijas, gan diskutējot ar citu projektā iesaistīto partnerinstitūciju pētniekiem, gan vairākkārt apspriežot tos ar izglītības politikas veidotājiem. Pētījuma rezultātā ir izstrādāti priekšlikumi par 1) digitālo mācību platformu izmantošanu un izveidi; 2) ar kombinēto un attālināto mācību īstenošanu; 3) skolotāju un docētāju digitālās kompetences pilnveidi mūsdienīga mācību procesa nodrošināšanai dažādos izglītības līmeņos. Izglītības zinātnieku grupa ir saņēmusi pateicību arī par IZM

, psiholoģijas un mākslas fakultātes profesore Linda Daniela, profesore Zanda Rubene , kā arī LU doktora programmas “Izglītības zinātnes” studentes Arta Rūdolfa un Edīte Sarva projekta gaitā izstrādāja dažādu digitālo mācību platformu funkcionalitātes izvērtēšanas rīku, kura lietderību skolotājiem kombinēto mācību īstenošanai atzinīgi ir novērtējuši gan IZM, gan VISC, gan Skola2030 pārstāvji. Tāpat LU pētnieces vadīja rīcībpolitikas priekšlikumu koceptualizāciju gan veicot dažādu izglītības līmeņu ekspertu anketēšanu, gan organizējot un vadot fokusgrupu diskusijas, gan diskutējot ar citu projektā iesaistīto partnerinstitūciju pētniekiem, gan vairākkārt apspriežot tos ar izglītības politikas veidotājiem. Pētījuma rezultātā ir izstrādāti priekšlikumi par: 1) digitālo mācību platformu izmantošanu un izveidi; 2) ar kombinēto un attālināto mācību īstenošanu; 3) skolotāju un docētāju digitālās kompetences pilnveidi mūsdienīga mācību procesa nodrošināšanai dažādos izglītības līmeņos

, ceļošana, vēsturisko arheoloģisko vietu apmeklējumi, kā arī darbošanās eksperimentālajā arheoloģijā ar pašu izgatavotu seno rīku kopiju un aizvēstures tehnoloģiju mūsdienīgu testēšanu. LU absolvents jau kopš bērnības zināja, ka arheoloģijas joma būs tā, kurā viņš darbosies, viņam bija skaidrs, ka viņš saistīs savu dzīvi ar vēstures studijām ar tālāku specializāciju arheoloģijā. Viņa mērķis ir uzlabot sabiedrības izpratni par kultūras mantojuma saglabāšanu kopumā, tajā skaitā veicināt arheoloģijas nozares saglabāšanu un attīstību. Artūrs uzskata, ka ir svarīgi atbalstīt jaunos studentus un pētniekus, lai nebūtu jāziedo savs brīvais laiks savai dzīves nodrošināšanai, lai nebūtu jādomā par to, kā kvalitatīvi apvienot darbu ar studijām. Studiju gados stipendijas iegūšana viņam bijusi ļoti nozīmīga. Tā ļāva iegūt nepieciešamo laiku pētījuma rakstīšanai un, investējot daļu naudas aprīkojumā, arī pētījuma kvalitatīvākai realizācijai, jo ne visām studiju institūcijām ir pieejams nepieciešamais

Informāciju mūsdienās mēdz dēvēt par jauno naftu – svarīgi saprast, kas tā ir par informāciju, kā atšķirt būtisko no nevērtīgā un kā to strukturēt. Informācijas pārvaldības programmā studenti iemācās apstrādāt informācijas avotus, veidot datu bāzes, mājas lapas un digitālas kolekcijas, kā arī pārvaldīt informācijas resursus. Jauno informācijas speciālistu skolas tiešsaistes nodarbības notiks platformā Zoom – sešas sestdienas – 30. janvārī, 6., 13. un 20. februārī, kā arī 6. un 13. martā no plkst. 10.00 – 13.00. Katru reizi plkst. 10.00 notiks apvienotā nodarbība visu Jauno profesionāļu skolu dalībniekiem par šādām tēmām: - Kāpēc sapņot lielus sapņus? Filmas “Dvēseļu putenis” režisors Dzintars Dreibergs. - Personiskais zīmols un tā veidošana. Komunikācijas aģentūras “LEAD” valdes priekšsēdētāja un Latvijas Universitātes lektore Inga Latkovska. - Kā runāt, lai sadzirdētu? Aktrise un Latvijā vadošā runas pedagoģe Zane Daudziņa) - Vai Tu gribētu būt draugos ar sevi

Venture capital funds join forces with Baltic and Nordic universities, including Aalto University, University of Tartu, TalTech, Riga Technical University and University of Latvia to launch a unique investment readiness day for deep tech teams called Science Base Camp . The aim of Science Base Camp is to build a bridge between investors and future technologies to help accelerate the commercialisation of science-based products. The first Science Base Camp will take place on 19th February and welcomes teams and startups with science-based products, which have a sizable software component. The applications are open for teams that are led by students, PhD's or faculty members, and are either in the idea phase or with an already existing product. Applications are open until 1st of February. Science Base Camp has been initiated by an early stage investment fund Superangel, founded by well known entrepreneurs and investors Veljo Otsason, Rain Rannu and Marek Kiisa. According

training and in-service training. Council members were introduced to the developed handbook and provided feedback on its content. The project team at the University of Latvia is researchers of the Pedagogical Research Institute of the Faculty of Pedagogy, Psychology and Art: Dr. paed. Linda Daniela (project manager), Dr. paed. Zanda Rubene, Dr. paed. Dita Nīmante, Dr.paed. Gunta Siliņa-Jasjukeviča, Dr.paed. Svetlana Surikova, PhD student Mg. paed. Arta Rūdolfa, Mg.paed. Katrīna Elizabete Puriņa-Biezā. The project will last 36 months and will end on January 30, 2022. The project is funded by the European Commission's Erasmus + K3 program.