Meklēšana

Kursā akcents tiek likts uz visaptverošas izpratnes veidošanu par līdzsvarotu tūrisma attīstību tūrisma vietās, veidojot un virzot tirgū mūsdienu pieprasījumam atbilstošus tūrisma produktus, kas balstīti uz BJR tipiskiem kultūrvēsturiskajiem un dabas resursiem, kā arī ir saskaņā ar ilgtspējīgas attīstības principiem. Studiju kursā studenti iegūs izpratni par tūrisma sistēmas pamatelementiem, tūrisma attīstības ietekmi uz vietējo ekonomiku, vidi un sabiedrību, kā arī līdzsvarotas attīstības principiem tūrismā, fokusējoties uz BJR valstu tūrisma vietu labās prakses piemēriem. Apzinot globālās ceļojumu pieprasījuma tendences, pieejamos tūrisma resursus un citus konkurētspējas aspektus ceļojuma galamērķos, studenti spēs novērtēt dažādu ceļojumu galamērķu konkurētspējas priekšrocības un vājās puses, kā arī attīstības potenciālu. Balstoties uz zināšanām par BJR kultūrvēsturiskajiem un dabas resursiem un tūrisma produktu jeb pieredzējuma veidošanu, studenti iegūs prasmes tūrisma produktu

Kursā akcents tiek likts uz visaptverošas izpratnes veidošanu par līdzsvarotu tūrisma attīstību tūrisma vietās, veidojot un virzot tirgū mūsdienu pieprasījumam atbilstošus tūrisma produktus, kas balstīti uz BJR tipiskiem kultūrvēsturiskajiem un dabas resursiem, kā arī ir saskaņā ar ilgtspējīgas attīstības principiem. Studiju kursā studenti iegūs izpratni par tūrisma sistēmas pamatelementiem, tūrisma attīstības ietekmi uz vietējo ekonomiku, vidi un sabiedrību, kā arī līdzsvarotas attīstības principiem tūrismā, fokusējoties uz BJR valstu tūrisma vietu labās prakses piemēriem. Apzinot globālās ceļojumu pieprasījuma tendences, pieejamos tūrisma resursus un citus konkurētspējas aspektus ceļojuma galamērķos, studenti spēs novērtēt dažādu ceļojumu galamērķu konkurētspējas priekšrocības un vājās puses, kā arī attīstības potenciālu. Balstoties uz zināšanām par BJR kultūrvēsturiskajiem un dabas resursiem un tūrisma produktu jeb pieredzējuma veidošanu, studenti iegūs prasmes tūrisma produktu

Kursa mērķis ir radīt izpratni par telpiskās attīstības plānošanas būtību, dot zināšanas par galvenajiem plānošanas virzieniem, pieejām, metodēm un telpiskās attīstības plānošanu kā instrumentu virzībai uz ilgtspējīgu attīstību, veidot prasmes plānošanas problēmu un risinājumu formulēšanā. Galvenās tēmas kursā ir: Plānošanas ideju attīstība un pieejas; Mūsdienu plānošanas sociālie motīvi, principi un ētika; Plānošanas sistēmas; Ilgtspējīga attīstība un telpiskās attīstības plānošana; Telpiskās attīstības plānošana Latvijā un ārvalstīs. Studiju kursa uzdevumi ir: 1.Sniegt studentiem zināšanas par telpiskās attīstības plānošanu kā instrumentu pašvaldības teritorijas attīstības mērķu sasniegšanai. 2.Sniegt zināšanas par dažāda līmeņa institūciju lomu un telpiskās attīstības politiku un plānošanas dokumentu izstrādāšanas procesu un uzdevumiem saistībā ar teritoriju attīstības attīstības tendencēm, plānojumu īstenošanas līdzekļiem un praksi. 3.Veicināt studentu radošu, kritisku

Izplet spārnus kopā ar LU fondu! Pieteikšanās Latvijas Universitātes (LU) fonda pārvaldītajām stipendijām 2019./2020. akadēmiskajā gadā noris tiešsaistē tīmekļvietnē www.fonds.lv no 3. līdz 30. septembrim. Ar mecenātu gādību atbalstu, tai skaitā astoņas jaunas stipendijas, saņems vairāk nekā 100 LU un citu akreditēto Latvijas augstskolu studenti visos studiju līmeņos. LU fonds aicina laikus izpētīt stipendiju noteikumus un neatlikt pieteikšanos uz pēdējo brīdi. Reģistrācija visām LU mecenātu stipendijām norisinās laika posmā 03.-30.09.2019. plkst. 23.59. Stipendijām aicināti pieteikties studenti, kuri ir centīgi, mācībās spējīgi un sabiedriskajā dzīvē aktīvi, turklāt vidējā svērtā atzīme ir lielāka par 7,5 ballēm. Motivējošs atbalsts visa akadēmiskā gada garumā pieejams visu studiju līmeņu (bakalaura, maģistra un doktora) un visu zinātņu nozaru (sociālo, humanitāro un dzīvības, eksakto un dabaszinātņu) studentiem. Lai pieteiktos stipendijai, studējošajiem jāiesniedz

Šī gada 29. oktobrī Elfrīdas un Jāņa Rutku fonda valdes priekšsēdētājs Māris Slokenbergs sveica LU Ģeogrāfijas un Zemes zinātņu fakultātes Vides zinātnes bakalaura studiju programmas studentes - Sofiju Novicku un Karīnu Ješkinu. Sirsnīgi sveicam studentes ar stipendijas iegūšanu!

Latvijas Universitātes (LU) studentu Biznesa inkubatora astoņu nedēļu programma tuvojas noslēgumam, un jau 8. aprīlī kļūs zināms, kuras trīs komandas savstarpēji sadalīs naudas balvu 11 000 EUR apmērā. Līdz šim astoņu nedēļu garumā 30 uzņemtās komandas ir aktīvi iesaistījušās inkubatora programmā, piedaloties nodarbībās, tiekoties ar mentoriem, veicot patstāvīgos darbus un straujiem soļiem attīstot savas biznesa idejas. Jau 8. aprīlī, pavasara Demo dienas pasākumā, komandām būs iespēja savas idejas prezentēt iepriekš izvēlētai žūrijai, pretendējot uz iespēju saņemt naudas balvas. 1. vietas ieguvējiem tiks piešķirti 5000 EUR, 2. vietas ieguvējiem – 3500 EUR, taču 3. vietas ieguvējiem – 2500 EUR biznesa idejas tālākai attīstībai. Šajā uzsaukumā inkubatora programmas dalībnieku vidū ir studenti no dažādām LU fakultātēm – Biznesa, vadības un ekonomikas fakultātes, Sociālo zinātņu fakultātes, Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes, Fizikas, matemātikas un optometrijas fakultātes

2023. gada 14. septembrī 54 studenti, kuri pieteikušies dalībai programmā “Čats ar nākotni”, iepazīstināti ar programmas dalības nosacījumiem. Divu mēnešu laikā studentiem būs iespēja attīstīt izpratni par mākslīgo intelektu un tā izmantošanu ikdienā un darba vajadzībām un programmas noslēgumā radīt koncepciju par konkrētiem mākslīgā intelekta risinājumiem un to pielietošanas/pielāgošanas iespējām izvirzītā izaicinājuma risināšanai. Programmā darbu uzsākušas 12 komandas , kuras līdz 2023.gada 21.septembrim gatavo idejas pieteikumu – komandas redzējumu par to, kā mākslīgo intelektu izmantot studentiem studiju atvieglošanai vai studiju procesu uzlabošanai Latvijas Universitatē (LU). Studentu komandām tiek piedāvāti dažādi izaicinājumi: mākslīgā intelekta izmantošana studijām (studiju vielas efektīvākai un ātrākai apguvei, studēšanas efektivizēšanai); mākslīgā intelekta izmantošana studiju procesos Latvijas Universitātē – studiju procesa efektivizēšana un uzlabošana, studiju

Kursa mērķis ir sniegt studentiem padziļinātu priekšstatu un izpratni par dažām galvenajām funkciju teorijas un funkcionālanalīzes idejām: telpu papildināšanas ideja; izliektība, aproksimācija, kompaktība.

Kursa mērķis ir ievadīt studentus sekmīgām un pilnvērtīgām maģistratūras studijām ar specializāciju ainavu ģeogrāfijā, cilvēka ģeogrāfijā un Zemes virsmas dinamiskās sistēmās un procesos.

Zinātniskais institūts Baltic Studies Centre (BSC) sadarbībā ar Banku augstskolu un Latvijas Universitātes (LU) socioloģijas maģistra programmu aicina maģistrantūras un doktorantūras studentus uz rudens skolu-hakatonu «Sadarbība viedai un ilgtspējīgai teritoriālai attīstībai». Reģistrācija skolai tiek organizēta līdz š. g. 16. novembrim. Skolas-hakatona ietvaros studenti apgūs teorētiskas un praktiskas zināšanas par viedu un ilgtspējīgu attīstību teritoriālā līmenī un sadarbības lomu ilgtspējīgu inovāciju attīstīšanā un īstenošanā. Skola piedāvās studentiem izstrādāt arī savas idejas jauniem risinājumiem par aktuālām ilgtspējīgas attīstības tēmām, tādām kā ilgtspējīgas pārtikas sistēmas, aprites ekonomika, digitalizācija u.c. Studentu ieguvumi: Teorētiskās un praktiskās nodarbībās studenti iemācīsies veidot jaunus risinājumus viedai un ilgtspējīgai teritoriālai attīstībai: (i) identificēt izaicinājumus un iespējas, (ii) identificēt resursus un nepieciešamo rīcību, (iii) modelēt