Meklēšana

Kurss ir paredzēts studentiem bez priekšzināšanām latviešu valodā. Kursa mērķis ir palīdzēt studējošajiem orientēties un darboties elementārās sadzīves situācijās, veicināt ikdienas saskarsmei nepieciešamās leksikas un gramatikas apguvi un veidot stabilu pamatu turpmākai saziņai latviešu valodā studiju procesā un profesionālajā darbībā. Kursa uzdevumi ir šādi: 1) palīdzēt izglītojamajiem iegūt zināšanas par latviešu valodas gramatiku, vārdu krājumu, fonoloģiju un sintaksi; 2) attīstīt lasīšanas, rakstīšanas, klausīšanās un runāšanas pamatprasmes. Kurss ir izstrādāts atbilstoši Eiropas Padomes pieņemtā satura specifikācijas A1 līmeņa prasībām. Kurss tiek docēts latviešu valodā.

Kurss ir paredzēts studentiem bez priekšzināšanām latviešu valodā. Kursa mērķis ir palīdzēt studējošajiem orientēties un darboties elementārās sadzīves situācijās, veicināt ikdienas saskarsmei nepieciešamās leksikas un gramatikas apguvi un veidot stabilu pamatu turpmākai saziņai latviešu valodā studiju procesā un profesionālajā darbībā. Kursa uzdevumi ir šādi: 1) palīdzēt izglītojamajiem iegūt zināšanas par latviešu valodas gramatiku, vārdu krājumu, fonoloģiju un sintaksi; 2) attīstīt lasīšanas, rakstīšanas, klausīšanās un runāšanas pamatprasmes. Kurss ir izstrādāts atbilstoši Eiropas Padomes pieņemtā satura specifikācijas A1 līmeņa prasībām. Kurss tiek docēts latviešu valodā.

Matisone, studijas “Glass Point” līdzīpašniece Ieva Zemīte, “Latvijas Biznesa Eņģeļu Tīkls” valdes loceklis Uldis Dzērve un Latvijas Universitātes lektore un pētniece Kristīne Bērziņa. Iepazīties ar komandām, kuras piedalās 16 nedēļu pirmsinkubatora programmā ir iespējams šeit . "Demo diena" norisināsies 21. aprīlī, sākums plkst. 17:00, klātienē LU Biznesa inkubatora telpās, Aspazijas bulvārī 5. Inkubatora programma tiek realizēta ar ERAF līdzfinansētā projekta Nr. 1.1.1.3/18/A/007 “Latvijas Universitātes inovāciju granti studentiem” atbalstu. Par inkubatoru Inkubators ir izveidots un darbojas, pateicoties mecenātu, Latvijas Universitātes un LU BVEF atbalstam. LU Biznesa ideju fondu atbalsta Latvijas un ārzemju uzņēmumi un privātpersonas, kuru vidū ir Džons Medveckis, Driehaus ģimene, LMT Retail&Logistics, Inbox.lv , Accenture Baltics, Luminor Latvija, Evita Lune, Aija Lāce u.c. Mecenātu ieguldījumus LU Biznesa ideju fondā administrē Latvijas Universitātes fonds , kas ir

Kurss paredzēts tiesību zinātņu un sociālo zinātņu studentiem. Kursa mērķis ir attīstīt studentu juridiskās vācu valodas prasmes, tajā skaitā apskatot arī juridisko tēmu atspoguļojumu medijos (laikrakstos, internetā radio, TV). Pārsvarā tiek piedāvāts darbs ar praktiskiem uzdevumiem un vingrinājumiem konstitucionālajās, Eiropas un civiltiesībās. Šādi no vienas puses tiek attīstītas valodas receptīvās prasmes (klausīšanās un lasīšana) un no otras puses veicināts aktīvs valodas lietojums (īsu juridisku tekstu rakstīšana, to prezentācija mutvārdos). Kurss ir veltīts juridiskās valodas specifiskajam lingvistiskajam raksturojumam (terminoloģija, sintakses īpatnības, kā piemēram, konjunktīvs) un apskata juridisku un žurnālistikas tekstu dažādus veidus (līgumi, likumi, spriedumi, preses raksti dažādos plašsaziņas līdzekļos, radio un TV reportāžas).

Latvijas Universitāte (LU) aicina aktīvus studentus iesaistīties ikgadējā pasākumā “Studenta kurpes 2021” un parādīt skolēnam/topošajam LU studentam savu ikdienu Latvijas Universitātē gan studējot, gan piedaloties ārpusstudiju aktivitātēs. Pasākums šogad norisināsies attālināti un studenta gaitām skolēni varēs sekot līdzi tiešsaistē. Pasākums "Studenta kurpēs" pulcē skolēnus no visas Latvijas, kuri vēlas iepazīt studiju procesu Latvijas Universitātē, vienu dienu kopā ar studentu piedaloties lekcijās, semināros un iepazīstot studiju dzīvi. Tā ir lieliska iespēja jauniešiem gūt priekšstatu par studiju procesu, studiju programmām, mācībspēkiem un ārpus studiju aktivitātēm Universitātē, kā arī tā ir lieliska iespēja studentam iegūt pieredzi, jaunu draudzību un apziņu, ka esi kādu motivējis un, iespējams, tieši Tavu ieteikumu vadīts skolēns ir izvēlējies studijas Latvijas Universitātē. Saistībā ar ārkārtējo situāciju valstī, šobrīd studijas norisinās attālināti. Tādēļ arī pasākumā

Latvijas Universitāte (LU) aicina aktīvus studentus iesaistīties ikgadējā pasākumā “Studenta kurpes 2021” un parādīt skolēnam/topošajam LU studentam savu ikdienu Latvijas Universitātē gan studējot, gan piedaloties ārpusstudiju aktivitātēs. Pasākums šogad norisināsies attālināti un studenta gaitām skolēni varēs sekot līdzi tiešsaistē. Pasākums "Studenta kurpēs" pulcē skolēnus no visas Latvijas, kuri vēlas iepazīt studiju procesu Latvijas Universitātē, vienu dienu kopā ar studentu piedaloties lekcijās, semināros un iepazīstot studiju dzīvi. Tā ir lieliska iespēja jauniešiem gūt priekšstatu par studiju procesu, studiju programmām, mācībspēkiem un ārpus studiju aktivitātēm Universitātē, kā arī tā ir lieliska iespēja studentam iegūt pieredzi, jaunu draudzību un apziņu, ka esi kādu motivējis un, iespējams, tieši Tavu ieteikumu vadīts skolēns ir izvēlējies studijas Latvijas Universitātē. Saistībā ar ārkārtējo situāciju valstī, šobrīd studijas norisinās attālināti. Tādēļ arī pasākumā

Students of the Faculty of Economics and Management in co-operation with the students of University of Claude Bernard of Lyon 1 (Université Claude Bernard Lyon 1) have made a brochure about the business environment in Latvia On the 10th of May the brochure Business Environment in Latvia was presented in the Faculty of Economics and Management of the University of Latvia. The brochure was made by the 3rd year students of International Economics and Commercial Diplomacy with the assistance of Professor Baiba Savrina. The aim of the brochure is to give brief and concise information about the economical situation of the country, legislation, politics, the science and technological progress as well as the social – economic aspects in Latvia. The target audience of this brochure are the potential investors and entrepreneurs who would like to do their business in Latvia.A similar brochure has been made by the French students of University of Claude Bernard of Lyon 1 about the business

No 2023. gada 1. maija līdz 21. maijam Erasmus+ projektā Erasmus+ KA2 kapacitātes stiprināšana augstākajā izglītībā “Ceturtās rūpnieciskās revolūcijas ietekmes mazināšana Indijas sabiedrībā: izglītības reforma skolotāju izglītībā un tālākizglītībā”/ “Mitigate the Impact of Fourth Industrial Revolution on Indian Society: Education Reform for Future and In-service School Teachers” (EDUREFORM) 609699-EPP-1-2019-1-INEPPKA2-CBHE-JP Latvijas Universitātē, Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē viesosies 9 bakalaura, maģistra un doktora izglītības zinātņu studiju programmu studenti no četrām Indijas universitātēm – Chitkara College of Education, Chitkara University, Punjab, The Maharaja Sayajirao University of Baroda, Gujarat, Savitribai Phule Pune University, Pune un Shivaji University Kolhapur, Maharashtra, Indija. Vizītes laikā studenti piedalīsies studiju procesā Latvijas Universitātē, vadīs stundas Latvijas izglītības iestādēs un iepazīs Latvijas kultūru. Studenti viesosies

2021./2022. studiju gada novembrī tika ievēlēta jauna LU Humanitāro zinātņu fakultātes Studentu pašpārvalde. Ar lieliem mērķiem un lielām iecerēm par pašpārvaldes darba efektivizēšanu un komunikācijas stiprināšanu ne tikai pašpārvaldes ietvaros, bet arī ar vadību, mācībspēkiem un citām fakultāšu pašpārvaldēm, par priekšsēdētāju tika ievēlēta Laura Romanova, Āzijas studiju BSP 2. kursa sinoloģijas studente, savukārt par priekšsēdētājas vietnieku kļuva Bernards Kudiņš, Vācu filoloģijas MSP 2. kursa students. Šogad pašpārvaldes struktūrā notikušas vairākas nozīmīgas pārmaiņas. Valde no pieciem amatiem sarukusi līdz četriem, tomēr tika atjaunots sociālais virziens, taču, iespējams, nozīmīgākās pārmaiņas ir nevis pašpārvaldes valdē, bet jaunieviestajos biroja amatos, nodrošinot optimizētu un efektīvāku darbu sadali pašpārvaldē, kas iepriekšējos sasaukumos nedaudz “klibojusi”. Tā kā jaunajā sasaukumā darbojas dažādu kursu un programmu studenti, cenšamies pārstāvēt visus un iekļaut

Possibilities for Pre-School Education Students to Combine Studies and Work: Employers’ Position [PDF] Algimantas Bagdonas, Asta Jakimavičienė, Raimonda Sadauskienė, Sigita Saulėnienė Kauno kolegija/University of Applied Sciences, Lithuania Abstract: Practice of higher education institutions reveals that many students start working during their studies and some of them enter higher education institutions already being employed. The vast majority of pre-school education students who study in part-time studies have been already working since the first year of their studies or are already in practice. In the process of combining studies with the work there is a need to find out the problems that students face while entering the world of work trying to combine studies and work, and to determine the employers’ attitude towards the studying employees revealing the essential characteristics of working students. The research was carried out in two stages. In the first stage