Meklēšana

Latvijas Universitāte nemainīgi bijusi Latvijas nacionālā, vadošā un ietekmīgākā augstskola. Pēc studentu kopskaita Latvijas Universitāte ir arī valsts lielākā universitāte. Tā ir lielākā plaša profila universitāte Latvijā, kurai ir nozīmīga vieta ne tikai visas izglītības sistēmas attīstībā, bet arī kopējā valsts ekonomikas izaugsmē. Vairāk par LU: www.lu.lv/par-mums/par-lu/ Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte (PPMF) ir lielākā Latvijas Universitātes (LU) struktūrvienība, kas attīsta svarīgākās cilvēkzinātnes – izglītības zinātnes un psiholoģiju –, kā arī mūsdienās tik nepieciešamo dizaina un interjera mākslas jomu. Fakultātē var studēt un veikt pētniecību arī izglītības vadībā, veicinot savas līdera prasmes. PPMF ir lielākais skolotāju un psihologu izglītības centrs Latvijā.Šobrīd fakultātes akadēmiskās un profesionālās bakalaura, maģistra un doktorantūras programmās ir uzņemti vairāk nekā 4000 studentu.Pieredzējuši skolotāji un psihologi var pilnveidot savas

Andrejs Skomorohovs ir LU Ģeogrāfijas un Zemes zinātņu fakultātes 1. kursa bakaluru studiju students, kas 2021./2022. kad. gadā saņem M.M.V.Petkevičs piemiņas stipendiju. Iepazīsti Andreju! Pastāsti par sevi! Kas ir tavs lielākais talants un nozīmīgākie sasniegumi līdz šim?  Mans lielākais talants ir spēja apvienot mācības un sportu, neietekmējot abu kvalitāti.Nodarbojoties profesionāli ar džudo, daudz brīva laika neatliek, tomēr mani aizraujautoceļošana,īpaši Latvijas robežās, jo tā nav nogurdinoša. Ceļojot ar auto var jebkurā laikā apstāties, saredzēt to, ko ikdienā var palaist garām. Mans mīļākais Latvijas reģions ir Kurzeme, jo tur ir skaistākie saulrieti, vismājīgākas pilsētas un tukšākās pludmales. Kurzemei ir īpaša enerģija, kuru tā dāvina visiem autoceļotājiem. Vēl viensmanstalantsirempātijavai spējaizjust cita cilvēka emocijas, kas labvēlīgi ietekmē komunikāciju un palīdz veidot dziļas attiecības ar cilvēkiem. Par saviem nozīmīgākiem

Dita Urpena ir LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes 1. kursa bakalauru studiju studente, kura 2021./2022. akad. gadā iegūst M.M.V. Petkevičs piemiņas stipendiju. Iepazīsti Ditu! Pastāsti par sevi! Kas ir tavs lielākais talants un nozīmīgākie sasniegumi līdz šim? Mani sauc Dita Urpena. Esmu 1.kursa studente Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakuktātē. Esmu pabeigusi Ķekavas vidusskolu. 13 gadus nodarbojos ar mākslas vingrošanu-2019.gadā ar savu komandu kļuvām par Rīgas čempionēm grupu vingrojumā mākslas vingrošanā. Kā arī esmu pabeigusi Ķekavas novada sporta skolu, kur ieguvu kvalifikāciju- trenera palīgs. 3 gadus mācījos arī Ķekavas muzikās skolā (flautas spēli), taču izvēlējos par labu sporta skolai. Esmu dejojusi arī HipHop deju studijā, ,,GMD Ķekava”, kur esmu ieguvusi godalgotas vietas solo improvizācijas sacensībās. Esmu piedalījusies arī starpnovadu olimpiādēs- latviešu valodā un literatūrā, ģeogrāfijā un bioloģijā. Ko tev nozīmē

aparāts šīs attīstības tvērumam, aprakstam un analīzei. Monogrāfija ne tikai iepazīstina latviešu valodā lasošo ar daudzām valodas un sabiedrības Attīstības teorijām, bet gan arī viena skatījuma ietvaros apkopo vairāku gadu pētījumus par Eiropas un Latvijas kultūras, sociāli politiskajiem un zinātniskajiem diskursiem. Monogrāfijas mērķauditorija pirmām kārtām ir studējošā jaunatne (humanitāro un sociālo zinātņu – īpaši filozofijas, vēstures, sociālās antropoloģijas, kultūras antropoloģijas, politikas zinātņu, lingvistikas, literatūrzinātņu studenti, taču vairākos aspektos (zinātnes un sabiedrības attiecības, zinātņu vēsture, dabas koncepta attīstība) arī dabas zinātņu studenti), pētniecisko institūciju līdzstrādnieki, kā arī visi interesenti, kurus saista modernās filozofijas, sociālo teoriju, valodas teoriju, modernās sabiedrības attīstības jautājumi. Projekta uzdevumi ir monogrāfijas teksta literārās redakcijas veikšana, monogrāfijas maketa izveidošana, drukas darbu veikšana. Projekta

Ksenija Lūcija Bahire ir LU Medicīnas fakultātes studente, kura 2021./2022. akad. gadā saņem Jāņa Priedkalna medicīnas zinātņu pētniecības fonda stipendiju. Iepazīsti Kseniju! Kas ir Tavs lielākais talants un nozīmīgākie sasniegumi līdz šim? Neuzskatu sevi par cilvēku, kam viss ļoti viegli padodas.Nozīmīgākie personīgie sasniegumi manā dzīvē sākās, kad es pārstāju salīdzināt sevi ar citiem un baidīties kļūdīties.Man spīd acis par to, ko es daru un es katru reizi brīnos, kad viss sanāk vēl labāk, nekā bija plānots. Kādas ir Tavas pētnieciskās intereses? Mani ļoti interesē smadzenēs notiekošie procesi, it īpaši mitohondriālās izmaiņaspēc išēmiskā insulta.Vēl skolā jokoju, ka nekad neiegaumēšu Krebsa ciklaun šūnas organellu daudzveidību, bet nu tagad mans pētījuma lauciņš irthepowerhouseofthecell,kurpārbaudumitohondrijudarbībuar Krebsa cikla substrātiem.Turklāt, manshobijs irbiotehnoloģijunozares ekosistēmas “Biocatalyst” attīstība Latvijā un Baltijas valstīs, kur kopā pa maziem

Judīte Zusmane ir LU Teoloģijas fakultātes studente, kura 2021./2022. akad. gadā ir ieguvusi Ziemeļelbas mācītāju apvienības stipendiju. Iepazīsti Judīti! Pastāsti par sevi! Kas ir tavs lielākais talants un nozīmīgākie sasniegumi līdz šim? Vai tas ir talants, nezinu, bet man kautkā allaž gadās dzīvē darīt un mācīties arvien jaunas lietas. Tas var būt izaicinoši, bet pavisam noteikti tas ir interesanti un ļauj justies maksimāli dzīvai. Ja tam jāpiemeklē talans, tad iespējams mans talants ir dzīvot interesanti. Par savu sasniegumu pavisam noteikti uzskatu bakalaura grādu teoloģijā, kuru ieguvu šogad. Savis pusaudža gados, uz to raudzījos kā uz Alpu virsotni-baltu, augstu un man nesasniedzamu. Bet lūk...viss ir iespējams, vajag tikai ļoti gribēt un pielikt zināmas pūles! Ko tev nozīmē stipendijas iegūšana? Pirmkārt tā ir atzinība sev, par saviem centieniem. Mirklī, kad uz kaut ko eju, var piezagties šaubas, vai to vajag un kapēc vispār to daru, bet šāda stipendija ir kā redzams

to search for the answer to the question ‘What are the main components of quality management in ICT use in higher education language learning settings?’. Asemi-structured interview and focus group discussions were used to collect data. Twenty-eight teachers participated in the survey and the results showed that the majority of the participants had positive attitudes towards the integration of ICT in language learning environments; yet some of the teachers found the practice not that easy concerning finding the most suitable materials while preparing and delivering lessons. They also stated that their lack of classroom management skills, bad student behavior hindering learning and students’ lack of using ICT made the integration of ICT into education settings quite challenging and added that the lessons were quite short to implement ICT strategies appropriately. Another noteworthy result was that the majority of the teachers’ understanding of effective use of ICT in class seemed rather limited

Maija Rozenberga ir LU Bioloģijas fakultātes studente, kura 2021./2022. akad. gadā saņem stipendiju "Mikrotīkls". Iepazīsti Maiju! Pastāsti par sevi! Kas ir tavs lielākais talants un nozīmīgākie sasniegumi līdz šim? Mans interešu loks ir ļoti plašs,un vārds “talants”, manuprāt,ir ļoti spēcīgs, tādējādi vienu izdalīt īsti nevaru. Taču vienanomanāmspēcīgākajām īpašībām ir tā, ka es ar lielu atbildību pieejukatram man uzticētajam uzdevumam un cenšos to paveikt pēc vislabākās sirdsapziņas. Mans nesenākais nozīmīgākais sasniegums ir maģistra grāda iegūšana ar izcilību.Bakalaura studiju laikā biju Vītolu fonda stipendiāte, savukārt skolas periodā ļoti daudz darbojos mūzikas jomā ar profesionālu ievirzi, kur sasniedzu vērā ņemamus rezultātus dažādos konkursos. Ko tev nozīmē stipendijas iegūšana? Stipendijas iegūšanair kā apstiprinājums, ka mana izvēlētā pētījuma tēma irdarba un uzmanības vērta.Tāpat arī finansiālais atbalsts palīdzēs gan pilnvērtīgāknodotiespētniecībaiun studijām, gan

Derīgo izrakteņu ģeoloģija Smilts un grants, dolomīts, māls, ģipsis, kaļķakmens, kvarca smilts, kūdra un citi nogulumiežos esošie derīgie izrakteņi ir Latvijas Zemes dzīļu resursi, kuru mums netrūkst, tačutos nepieciešams racionāli un ilgtspējīgi izmantot. Latvijas Universitātes ģeologiem ir gadu desmitiem ilgas tradīcijas derīgo izrakteņu pētījumos sadarbībā ar materiālzinātņu speciālistiem, izrakteņu ieguves un būvmateriālu ražošanas uzņēmumiem. Šīs tradīcijas turpina Ģeoloģijas nodaļas zinātniskais personāls un studenti, pētot dolomītu struktūras saikni ar šo iežu mehānisko izturību, devona un juras perioda klimata ietekmi uz kvarca smilšu veidošanās apstākļiem, senu noslīdeņu procesu un ledāja deformāciju ietekmi uz devona mālu kvalitāti u.c. Pētījumos tiek iegūtas jaunas zināšanas par derīgo izrakteņu veidošanās apstākļiem, vēlākām izmaiņām, dažādu izrakteņu veidu, kā arī derīgo un nederīgo komponentu izplatību. Kūdras iegulu pētījumos tiek sekmīgi izmantotas ģeofizikālās

2022. gada 20. maijā Latvijas Universitātes Jauno tehnoloģiju un inovāciju dienā pulcējās Latvijas lielākās universitātes zinātnieki un pētnieki, iepazīstinot ar jaunākajiem atklājumiem un sasniegumiem.Jauno tehnoloģiju un inovāciju diena projekta “Latvijas Universitātes inovāciju granti studentiem” ietvaros norisinājās jau ceturto reizi. Pasākumam bija iespēja sekot līdzi klātienē (LU Akadēmiskajā centrā – Zinātņu mājā, Rīgā, Jelgavas ielā 3) un tiešsaistē. Viesus un dalībniekus sagaidīja dažādi pārsteigumi – diskusijas, ideju cīņas laboratorijā, interaktīvi elementi un animēts avatārs, kā arī koncerts vakara daļā. Jauno tehnoloģiju un inovāciju dienas šī gada vadmotīvs “Zinātne bez robežām” simboliski atspoguļo zinātnes universitātes vērtības un mērķus. Zinātni un tehnoloģiju attīstību neierobežo ne laiks, ne telpa – tās stāv pāri ģeogrāfiskām, nozaru un prāta robežām. Zinātnei nav ierobežojumu nedz vertikālā, nedz horizontālā attīstībā, sasniegumi ir atkarīgi tikai no drosmes un