Meklēšana

MSc. Inga Pudža "For me every research is like a journey, every publication is like a stopover. The road to new results may have been long and bumpy, but it is an indescribable pleasure to look back on it!" ISSP UL's Scientific Assistant, Student of the year, SIA Mikrotīkls scholarship holder, Winner of the L'ORÉAL Baltic Prize for Women in Science and a traveler

8. sezona iesākās ar pārmaiņām - komandai nomainījās trenere. Ne tikai trenerei, bet arī visai komandai tas bija jauns izaicinājums, jo pirmo reizi komandai pievienojās 6 jaunas dejotājas, kuras veidoja pusi no komandas pamatsastāva. Visas sezonas garumā meitenes atbalstīja BK "Latvijas Univesitāte" LBL 1.divīzijas mājas spēlēs. Vislielākais un svarīgākais notikums šajā sezonā bija uzstāšanās Pasaules čempionātā florbolā, kurš 2016. gadā norisinājās Latvijā. Kā arī vairāku gadu garumā sadarbojoties ar Latvijas florbola savienību, meitenes tika uzaicinātas atbalstīt un ar saviem priekšnesumiem priecēt skatītājus Latvijas florbola 1. līgas finālspēlēs. Abalstīti tika arī studenti sportisti Starptautiskajās SELL studentu spēlēs, kuras norisinājās Latvijā. Šajā sezonā izveidojās sadarbība ar futbola komandu "Nikars", meitenes piedalījās SynotTip futbola virslīgas rīkotajā konkursā, uzstājās Gheto games un citos sporta pasākumos. Ikgadējās LBL rīkotajās karsējkomandu sacensībās, komanda

student Mārtiņš Mintaurs. The Jürgen von Ungern-Sternberg Scholarship in the amount of EUR 1 000is awarded to the most talented doctoral or master’s programme student. We greatly appreciate the generous support to education and development!

Linda Daniela (Ed.). (2023). Human, Technologies and Quality of Education, 2023 . The University of Latvia Press. doi.org/10.22364/htqe.2023 Linde, I., Sarva, E., & Daniela, L. (2023). The impact of an online professional development course on teachers’ comprehension and self-efficacy in developing students’ self-regulated learning skills. Sustainability , 15 (12), 9408. doi.org/10.3390/su15129408 Sarva, E., Lāma, G., Oļesika, A., Daniela, L., & Rubene, R. (2023). Development of education field student digital competences—student and stakeholders’ perspective. Sustainability , 15 (13), 9895. doi.org/10.3390/su15139895 Margeviča-Grinberga, I., Lake, S., Pīgozne, T., Siirilä, J., & Surikova, S. (2023). A pedagogical framework to promote sustainable financial literacy in competence-based vocational secondary education and training: The SuFi project case. Aula

The geography master's study program aims to develop an in-depth academic understanding of the interrelationships in society-environment systems, their diverse expression in the geographical space and the sustainable management of natural and public resources. After completing their studies, students' competencies are expected to correspond to areas related to territory management. They are specialists who are employable in environmental management, territory and spatial development planning, and spatial management of public processes.

The study program prepares professional nurses that meet the requirements of the modern labor market, developing analytical skills in patient care, skills and competencies to act independently in various patient care situations. Studies provide a scientific basis for professional activity and promote the development of students' personalities, observing the requirements of professional ethics. The program promotes the growth of nurses and prepares them for further studies at the master's level.

Dr. Aleksejs Kuzmins (ISSP UL) speaks at scientific workshop of ISSP UL Doctoral School “Functional Materials and Nanotechnologies”. The workshop focuses on three issues: databases of scientists and articles (use of the database, important moments), what does Open Access mean, practical aspects of x-ray diffraction. The workshop is aimed at young scientists (bachelors, masters and doctoral students) to help in their daily work.

Valeria Cavioni University of Milano-Bicocca, Italy The PROMEHS project: a universal multi-component curriculum to promote mental health in schools Marc Depaepe University of Latvia, Latvia; University of Leuven, Belgium Can educational historiography play a role in promoting quality, technology and humanity in education? Heidi Hyytinen University of Helsinki, Finland How can we enhance the generic skills of undergraduate students?

[Translate to English:] 2019./2020.ak.gada pavasara semestra nodarbību saraksts PBSP E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas PLK 3. kursa studentiem nodarbības studiju kursā Transporta loģistika pie pasn. A. Staškevičas pārceltas: 1.) no 24.04.2020. plkst. 10:30-14:00 uz 08.05.2020. un 22.05.2020. plkst. 08:30-10:00 406. auditorijā. 2.) no 15.05.2020. plkst. 10:30-14:00 uz 20.05.2020. plkst. 08:30-12:00 416. auditorijā. 20784 E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas, PLK 20784 E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas, NLK 1.k. 20784 E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas, NLK 2.k. 20784 E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas, NLK 3.k. 20784 E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas, NLK 4.k. (7.semestra studenti) 20784 E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas, NLK 4.k. pārbaudījumu saraksts 20784 E-biznesa un loģistikas vadības sistēmas, pilna laika klātiene

[Translate to English:] 2019./2020.ak.gada pavasara semestra nodarbību saraksts FM 2.k. NLK: 18.janv.nenotikušās nodarb.st.k. Publiskās finanses tiks docētas 18.04.,16.un 30.05. PBSP Finanšu menedžments PLK 2. kursa studentiem 1.) nodarbības studiju kursā Eiropas ekonomiskā un monetāra integrācija pie prof. R. Rupeikas-Apogas pārceltas no 19.05.2020. un 26.05.2020. plkst. 10:30-14:00 uz 05.05.2020. un 12.05.2020. plkst. 14:30-18:00 409. auditorijā. 2.) nodarbības studiju kursā Vadības grāmatvedība pie prof. R. Rupeikas-Apogas pārceltas no 20.05.2020. plkst. 10:30-14:00 uz 06.05.2020. plkst. 14:30-18:00 416. auditorijā. 20796 Finanšu menedžments, PLK Finanšu menedžments, NLK, 1.kurss Finanšu menedžments, NLK, 2.kurss Finanšu menedžments, NLK, 3.kurss Finanšu menedžments, NLK, 3.kurss ( 7.semestra studenti- Ziemas uzņemš.) Finanšu menedžments, NLK, 4.kurss pārbaudījumu saraksti 20796 Finanšu menedžments, PLK